Distribución social del léxico dialectal en la Ciudad de Málaga. Reflexiones en torno a la utilidad del empleo de dialectalismos en el aula de lenguas extranjeras

Antonio Manuel Ávila-Muñoz

doi:10.29051/el.v6i1.13207

Autores/as

Antonio Manuel Ávila-Muñoz Universidad de Málaga https://orcid.org/0000-0002-5239-2670

DOI:

https://doi.org/10.29051/el.v6i1.13207

Palabras clave:

Léxico disponible, Distribución social del léxico dialectal, Inclusión social, Enseñanza de lenguas extranjeras, Sociolingüística.

Resumen

Una vez demostrada la eficacia del empleo de léxico de proximidad (dialectalismos, regionalismos, localismos) en el aula de lenguas extranjeras como herramienta de integración social de poblaciones migrantes en riesgo de exclusión (Ávila, 2019 a, b), con el presente trabajo analizamos la distribución social de los dialectalismos contenidos en la base de datos del Proyecto de Estudio de los Condicionamientos Sociales del Léxico Disponible en la Ciudad de Málaga (Proyecto CONSOLEX). El perfil social de las personas que más emplearon dialectalismos en sus listas de disponibilidad léxica se corresponde con una mujer mayor de 54 años, con estudios medios o superiores y fuerte arraigo a las tradiciones vernaculares. Contar con la participación voluntaria de estas personas como apoyo al profesorado de lenguas extranjeras para las poblaciones citadas podría contribuir a mejorar la eficacia del modelo de integración propuesto.

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Biografía del autor/a

Antonio Manuel Ávila-Muñoz, Universidad de Málaga

Licenciado (1992) y Doctor en Filología Hispánica (1998) por la Universidad de Málaga. Becario de investigación FPU (1995-1998). Profesor Ayudante de Lingüística General en la Universidad de Alicante (1998-1999). Profesor Asociado de Lingüística General en la Universidad de Málaga (1999-2003) y Profesor Titular de Lingüística General en la Universidad de Málaga desde 2003.

Publicaciones en España, Gran Bretaña, Suiza, Francia, Italia y Alemania sobre sociolingüística teórica y aplicada, dialectología social, sociolingüística andaluza y estadística léxica. Miembro del Comité Organizador local de ICLaVE 9 (junio de 2017). Evaluador de propuestas de publicación para revistas nacionales e internacionales (Spanish in Context, Revista de Filología de la Universidad de La Laguna, Spanish Journal of Applied Linguistics, ELUA, entre otras).

Miembro del equipo de investigación participante en diferentes proyectos financiados por el plan nacional (en los últimos 10 años, HUM2007-65602-C07-03/FILO; FFI2011-29189-C05-01; FFI2015-68171-C5-1-P), y el plan regional de la Junta de Andalucía (Proyecto de Excelencia HUM-375). La trayectoria investigadora se ha forjado desde la finalización de los estudios de licenciatura en el seno del Grupo de Investigación PAI de la Junta de Andalucía Vernáculo Urbano Malagueño (HUM-392) coordinado por J. A. Villena Ponsoda. Este grupo ha desarrollado análisis macrosociales y sociorreticulares en la ciudad de Málaga, con aplicación en diferentes niveles de análisis lingüístico.

Uno de los marcadores de la excelencia de la investigación es la internacionalización de la carrera investigadora y sus resultados. He presentado por invitación los avances de mi investigación en diversos foros e instituciones académicas internacionales: Universidad de Zúrich, Universidad Ca¿ Foscari de Treviso, Pontificia Universidad Católica de Chile. He aprovechado mi paso por todas esas instituciones para tutorizar, asesorar y orientar a estudiantes de tercer ciclo y doctorado en sus trabajos de investigación y he impulsado el intercambio de docentes y discentes con estas y otras universidades internacionales.

El grupo de trabajo en el que me integro pertenece a una red consolidada de investigadores europeos que estudia el dominio de la dialectología social y cuyo contexto natural de intercambio es la International Conference on Language Variation in Europe, IClaVE (10 ediciones desde 2000 con peridiocidad bianual). Esta red de trabajo celebró el IX ICLaVE en la Universidad de Málaga (2017). Está en prensa (ISBN 9789027204172) la publicación de una selección de presentaciones en la editorial John Benjamins. En esa publicación participo como co-editor.

El contacto permanente con los equipos españoles del proyecto PRESEEA impulsa la colaboración para la investigación comparativa en España y con América. Los proyectos previos coordinados con Alcalá, Granada, Las Palmas, Sevilla, Valencia y Lleida demuestran los beneficios de la colaboración interuniversitaria y ha producido resultados de impacto.

Esta línea de investigación comparativa en las comunidades de habla españolas y americanas ¿junto con la establecida con los grupos europeos ha impulsado una corriente de investigación sociolingüística internacionalmente reconocida que redunda en la capacidad formativa del equipo de trabajo (tesis doctorales dirigidas y en marcha e integración de personal formado en el seno de los equipos de trabajo en la nómina de investigadores, esencialmente).

Citas

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