Los recursos educativos web como parte esencial del proceso de aprendizaje del idioma Inglés
DOI:
https://doi.org/10.29051/el.v7iEsp1.14859Palabras clave:
Recursos web educativos, Sitio web, Tecnologías de Internet, Búsqueda de información, Aprendizaje de idiomas, Idioma inglésResumen
El artículo analiza el uso de recursos web educativos en el proceso de aprendizaje del idioma inglés. Los autores presentaron diferentes recursos web para la enseñanza del idioma inglés que resultan ser una fuente eficaz en la adquisición de un segundo idioma. Los recursos web ayudan a mejorar la percepción del idioma extranjero, estudian las reglas gramaticales, enseñan la pronunciación correcta, se familiarizan con la cultura del idioma de destino y aumentan el interés en aprender un idioma extranjero. La ventaja de utilizar recursos web radica en el principio didáctico de visibilidad. La representación visual del material demuestra ser la más importante y necesaria para una mejor percepción de la información y, en general, para motivar a los niños a mantenerse enfocados en la tarea creando un entorno de lenguaje natural. Como resultado de este análisis, los autores obtuvieron una impresión completa sobre el uso de recursos web auténticos en la enseñanza del idioma inglés. El análisis también ha mostrado una correlación completa entre el uso de tecnologías de Internet y el dominio del contenido del curso.
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