An algorithm for the formation of the russian paremiological minimum

Anastasiia Alexandrovna Korshunova; Tatyana Gennadevna Bochina; Sholpan Kuzarovna Zharkynbekova

doi:10.29051/el.v7iesp.7.16301

Autores/as

Anastasiia Alexandrovna Korshunova Kazan Federal University https://orcid.org/0000-0002-4279-2646
Tatyana Gennadevna Bochina Kazan Federal University https://orcid.org/0000-0002-2606-2985
Sholpan Kuzarovna Zharkynbekova L.N. Gumilyov Eurasian National University, Nur-Sultan, Kazakhstan https://orcid.org/0000-0002-4160-6215

DOI:

https://doi.org/10.29051/el.v7iesp.7.16301

Palabras clave:

Paremiología, Paremiológico mínimo, Proverbio, Dicho, Ruso como idioma extranjero

Resumen

El artículo está dedicado al mínimo paremiológico de la lengua rusa. La relevancia del estudio se debe a la necesidad de asignar una lista de paremias que se encuentran en la "zona de reconocimiento y la correcta comprensión del significado" por parte de todos los hablantes nativos del idioma ruso con el fin de seguir utilizando los datos obtenidos en la enseñanza del ruso. como lengua extranjera. El uso y la comprensión de las unidades paremiológicas, así como los anti-proverbios que se forman a partir de ellas, es bastante difícil para los extranjeros. Además, los refranes y refranes muestran a un extranjero las tradiciones, costumbres y forma de pensar del pueblo ruso. Mediante el seguimiento de publicaciones en redes sociales y mediante observaciones pasivas del proceso del habla de hablantes nativos se identificaron las situaciones comunicativas en las que se recurría habitualmente a las paremias. Los autores brindan una revisión de las investigaciones existentes en esta área, concluyen que es necesario realizar un experimento adicional con el fin de obtener los resultados más objetivos. Se presta especial atención a la descripción y justificación del algoritmo propuesto para identificar el mínimo paremiológico. Se explica la elección del material primario para el cuestionario, se presentan los resultados preliminares de una comparación de varias fuentes de paremias. Se dan ejemplos de formulaciones de preguntas propuestas a los informantes que permiten identificar no solo el hecho del reconocimiento de las paremias, sino también su comprensión. Se presentan otras formas de desarrollo de la investigación.

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Biografía del autor/a

Anastasiia Alexandrovna Korshunova, Kazan Federal University

Without degree, assistant at the Department of Russian as a Foreign Language, Institute of Philology and Intercultural Communication

Tatyana Gennadevna Bochina, Kazan Federal University

Doctor of Philology, Professor, Head of the Department of Russian as a Foreign Language, Institute of Philology and Intercultural Communication

Sholpan Kuzarovna Zharkynbekova, L.N. Gumilyov Eurasian National University, Nur-Sultan, Kazakhstan

Doctor of Philology, Professor, Dean of the Faculty of Philology

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