Desafios da educação infantil para a aprendizagem das crianças no cenário da pandemia: Estudo de caso

Mário Henrique Dolci; Rosangela Sanches da Silveira Gileno; Marcia Cristina Argenti

doi:10.26673/tes.v20i00.19696

Autores/as

Mário Henrique Dolci Universidade Estadual Paulista https://orcid.org/0000-0003-3337-1062
Rosangela Sanches da Silveira Gileno Universidade Estadual Paulista https://orcid.org/0000-0002-9994-5009
Marcia Cristina Argenti Universidade Estadual Paulista https://orcid.org/0000-0002-4173-9923

DOI:

https://doi.org/10.26673/tes.v20i00.19696

Palabras clave:

Educación Infantil, El aprendizaje de los niños, Garantía de Derechos, Impactos de la pandemia

Resumen

En el escenario de pandemia, el sello de desigualdad social reflejado en el acceso a recursos tecnológicos por parte de diferentes estratos sociales resultó ser un desafío para garantizar los derechos de los estudiantes de preescolar. El artículo tiene como objetivo reflexionar sobre los impactos de la pandemia en el proceso educativo. La metodología de la investigación implicó un estudio de caso en dos clases de cinco años de una Institución Municipal de Educación Infantil de una ciudad de tamaño mediano del interior del Estado de São Paulo en el año 2021. Los procedimientos metodológicos involucraron el análisis de la situación escolar. registros de actividades en tiempos de pandemia de dichas clases e informes de los docentes de las dos clases en esa etapa. Los resultados señalan los obstáculos enfrentados y el daño al aprendizaje de los niños por estar fuera de la escuela.

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Biografía del autor/a

Mário Henrique Dolci, Universidade Estadual Paulista

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar.

Rosangela Sanches da Silveira Gileno, Universidade Estadual Paulista

Docente do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar.

Marcia Cristina Argenti, Universidade Estadual Paulista

Docente do Departamento de Psicologia da Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar e Educação Sexual.

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