Propostas educacionais para surdos

Maria Cristina da Cunha Pereira; Wanderley José Pereira dos Santos

doi:10.26673/tes.v3i0.9868

Propostas educacionais para surdos

Autores/as

Maria Cristina da Cunha Pereira Docente do Instituto Educacional de São Paulo - IESP-DERDIC/PUCSP e CEPREFCM- UNICAMP. Rua Tatuí, n.195, Chácara Cantagalo, Cotia-SP,
Wanderley José Pereira dos Santos Docente do Instituto Educacional de São Paulo - IESP-DERDIC/PUCSP. Rua Dr8 Neyde Apparecida Sollitto, n.435, São Paulo-SP,

DOI:

https://doi.org/10.26673/tes.v3i0.9868

Palabras clave:

Educação para surdos, linguagem e educação para surdos, educação e surdez,

Resumen

Com base na experiência profissional em uma escola especial para alunos surdos, os autores deste trabalho têm como objetivo discutir algumas questões que devem ser consideradas na elaboração de propostas educacionais para surdos, tais como importância da Língua de Sinais, o ensino do português, a formação dos professores, entre outras.

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Publicado

16/05/2017

Cómo citar

PEREIRA, M. C. da C.; SANTOS, W. J. P. dos. Propostas educacionais para surdos. Temas em Educação e Saúde , Araraquara, v. 3, 2017. DOI: 10.26673/tes.v3i0.9868. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/tes/article/view/9868. Acesso em: 2 ene. 2025.

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Número

v. 3 (2000/2001)

Sección

Artigos - Área da Educação

Licencia

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