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  • Gênero e formação docente Uma revisão (as)sistemática da literatura

    Ivan Fortunato, Maria do Rosário Silveira Porto
    e022021
    30/11/2022
  • Formação-ação em promoção e vigilância em saúde, ambiente e trabalho Interdisciplinaridade no uso de portfólio reflexivo

    Ana Marilia Correia Cavalcanti, Idê Gomes Dantas Gurgel, Aline do Monte Gurgel, André Luiz Dutra Fenner, Gislei Siqueira Knierim, Virgínia da Silva Corrêa, Mariana Olívia Santana dos Santos
    e022011
    30/11/2022
  • Terapia comunitária integrativa Expectativas e motivações de estudantes em relação à formação

    Lauriane Martins Santana, Sheila Soares de Assis, Tania Cremonini de Araujo-Jorge
    e022009
    30/11/2022
  • O diálogo no processo ensino-aprendizagem

    Sonia Maria Villela Bueno, Cássia Tiemi Nagasawa Ebisui, Joseane de Souza, Marciana Gonçalves Farinha
    07/03/2017
  • Humberto Maturana e a humanidade na formação de professores: contribuições para um sentipensar na educação

    Milagros Elena Rodríguez, Ivan Fortunato
    e021020
    10/03/2021
1 a 5 de 5 itens

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Temas em Educ. e Saúde, Araraquara, e-ISSN 2526-3471. 

DOI: 10.26673/tes       

         

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp
Departamento Ciências da Educação
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil                                                                                        

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