Veloso, Jessyca Gracy Pereira, Universidade Estadual do Piauí (UESPI), Teresina – PI – Brasil, Brasil

• DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação (2022), v. 23, Publicação Contínua - Artigos
  Psicoterapia de crianças com altas habilidades/superdotação
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