Lima, Meire Helen dos Santos, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil

• DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação (2023), v. 24, Publicação Contínua - Artigos
  Governança multinível de políticas educacionais durante a pandemia de COVID-19
  Resumo  PDF/A  PDF/A (English)  HTML  XML  VÍDEO