Violência sexual contra pessoas com deficiência nos últimos 10 anos: uma revisão sistemática

Marlon Jose Gavlik Mendes; Fátima Elisabeth Denari

doi:10.30715/doxa.v22i00.15335

Autores

Marlon Jose Gavlik Mendes Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), São Carlos – SP https://orcid.org/0000-0002-3473-610X
Fátima Elisabeth Denari Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), São Carlos – SP https://orcid.org/0000-0001-9248-6359

DOI:

https://doi.org/10.30715/doxa.v22i00.15335

Palavras-chave:

Violência sexual, Pessoa com deficiência, Revisão sistemática de literatura, Sexualidade, Educação

Resumo

A violência sexual direcionada a pessoas com deficiência faz parte das diversas situações de violência reportada às autoridades e atendidas por profissionais da saúde, da educação e da assistência social. Este assunto desperta interesse de pesquisadores e pesquisadoras nacionais de diversas áreas do conhecimento. O objetivo deste artigo foi investigar a produção científica brasileira dos últimos dez anos a respeito da violência sexual direcionada a pessoas com deficiência. O método utilizado foi o da revisão sistemática de literatura. A base de dados selecionada foi o portal de periódicos da Capes. Encontrou-se 26 artigos no período de 2009 e 2019. A maioria destes artigos contou com pesquisas de campo em notificações de atendimentos hospitalares oriundos de violência, sendo que poucos artigos analisaram a incidência de violência sexual contra pessoas com deficiência. Por mais que ajam significativas pesquisas na área, ainda há temáticas relativas à violência sexual contra pessoas com deficiência a ser pesquisadas.

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Biografia do Autor

Marlon Jose Gavlik Mendes, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), São Carlos – SP

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial do Departamento de Psicologia.

Fátima Elisabeth Denari, Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR), São Carlos – SP

Professora Adjunta no Departamento de Psicologia e Professora no Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. Doutorado em Metodologia do Ensino (UFSCAR).

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