Grego, Sonia Maria Duarte, Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquara – SP

• DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação v. 19 n. 2 (2017): DOXA - jul./dez. 2017 - Artigos
  Avaliação enquanto instrumento para nortear a inclusão escolar
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