Freire, Regina Maria Ayres de Camargo, Pontifícia Universidade Católica (PUC), São Paulo – SP – Brasil, Brazil
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DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação (2022), v. 23, Publicação Contínua - Relatos de Experiências
Assessment of the learning potential of an adolescent with Willians-Beuren syndrome
Abstract PDF/A (Português (Brasil)) PDF/A HTML (Português (Brasil)) APRESENTAÇÃO DO ARTIGO_VÍDEO (Português (Brasil))