Souza, Sandra Cristina Morais, Universidade Federal Fluminense (UFF), Rio de Janeiro – RJ, Brazil
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DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação v. 22 (2021): Continuing publication - Artigos
Teaching education: between regulation and emancipation
Abstract PDF/A (Português (Brasil)) PDF/A HTML (Português (Brasil))