“La mujer no cabe en una caja”
Máquina de solución de problemas y feminidad de la música “Perfeitinha”
DOI:
https://doi.org/10.30715/doxa.v24iesp.1.18180Palabras clave:
Artefactos Culturales, Plan de estudios, Escuelas, Feminismo, FeminidadesResumen
Los feminismos son un movimiento que reivindica la equidad de género, a partir de la lucha por los derechos sociales y políticos de las mujeres. Este estudio forma parte de una investigación cualitativa más amplia realizada en tres escuelas de Educación Básica de un municipio de Cariri, Ceará, que tuvo como objetivo analizar las narrativas de jóvenes/estudiantes sobre feminismos y feminidades en el contexto escolar. Los procedimientos de investigación consistieron en la realización de una entrevista semiestructurada, a partir de la problematización de la canción “Perfeitinha”, a través del análisis del discurso foucaultiano. En vista de los análisis, fue posible percibir que la cultura machista se refleja en la sociedad y en las diferencias culturales preservadas, incluso en la música country donde se manifiestan de manera más explícita. Así, destacamos la necesidad de incorporar, de manera continua y sistemática, las temáticas de género, feminismo y feminidad en los currículos escolares y académicos, para que podamos repensar la educación desde un enfoque queer.
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