Dossié: Inclusión y diversidad, exclusión, formación de profesores

Autores

  • Osmar Hélio Alves Araújo
  • Janine Marta Coelho Rodrigues
  • Wilson Honorato Aragão

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n.esp2.2017.apr.esp

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Publicado

01/11/2017

Como Citar

ARAÚJO, O. H. A.; RODRIGUES, J. M. C.; ARAGÃO, W. H. Dossié: Inclusión y diversidad, exclusión, formación de profesores. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, p. 920–926, 2017. DOI: 10.22633/rpge.v21.n.esp2.2017.apr.esp. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/10605. Acesso em: 23 abr. 2024.

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