Condições para o desenvolvimento das competências culturais e cultural-criativas dos alunos no processo de criação artística (da experiência histórica até os dias atuais)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.5.16006

Palavras-chave:

Competências culturais e criativas, Criação artística, Concursos de desenho infantil, Exposições de desenho infantil retro-moderno

Resumo

A relevância do tema estudado se deve ao problema da humanização e humanitarização da educação moderna. O objetivo do estudo é determinar as condições para o desenvolvimento das competências culturais e cultural-criativas dos alunos no processo de criação artística comprovado pela experiência histórica da educação e da educação artística russa, bem como avaliar sua importância prática para a escolarização na contemporaneidade na perspectiva da pedagogia da arte moderna. O problema é examinado com base no exemplo de concursos criativos de alunos e projetos educacionais e expositivos (casos) de 1997-2020 focados no desenvolvimento das competências culturais e cultural-criativas dos alunos no processo de criação artística e na percepção das exposições apresentadas. trabalhos criativos dos alunos lado a lado com trabalhos do mesmo tema de autores de diferentes gerações. Em conclusão, são identificadas as condições para o desenvolvimento das competências culturais e cultural-criativas dos alunos no processo de criação artística.

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Biografia do Autor

Natalia Fomina, Institute of Art Education and Cultural Studies of the Russian Academy of Education, Moscow – Russia

Doctor of Education.

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Publicado

30/12/2021

Como Citar

FOMINA, N. Condições para o desenvolvimento das competências culturais e cultural-criativas dos alunos no processo de criação artística (da experiência histórica até os dias atuais). Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp. 5, p. 3181–3201, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.5.16006. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16006. Acesso em: 16 jun. 2024.

Edição

Seção

Artigos