The effect of handicraft education on urban life relations

Manijeh Noori; Abbas Namjoo

doi:10.22633/rpge.v25iesp.7.16185

Autores/as

Manijeh Noori University of Science and Culture, Tehran – Iran https://orcid.org/0000-0002-1397-2795
Abbas Namjoo University of Science and Culture, Tehran – Iran https://orcid.org/0000-0002-8897-498X

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.7.16185

Palabras clave:

Artesanía, Relaciones con la vida urbana, Ciudadanos de teherán

Resumen

Como industria independiente e indígena, el arte aplicado más destacado de Irán y uno de los tres principales polos de artesanía del mundo, la artesanía de Irán ha estado profundamente arraigada en la rica y fértil cultura del Irán islámico. Se trata de un estudio aplicado realizado por un método exploratorio y mixto (cualitativo-cuantitativo). La población estadística incluyó a todas las personas que visitaron los centros de arte de Teherán, Irán en 2019 y también a las personas que se educaron en este campo. Los sujetos se realizaron mediante muestreo estratificado multietapa y muestreo por conveniencia mediante entrevistas. Se elaboró un cuestionario de 18 ítems con dimensiones cognitivas, culturales y sociales a partir de datos obtenidos de entrevistas y fundamentos teóricos. Según los resultados, el resurgimiento y la promoción del uso de la artesanía afectó a los tres componentes de las relaciones de la vida urbana. Según los resultados del análisis de regresión, el resurgimiento y la promoción de la artesanía predijeron el 23%, 23% y 19% de los componentes cognitivos, culturales y sociales de las relaciones de la vida urbana, respectivamente.

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Biografía del autor/a

Manijeh Noori, University of Science and Culture, Tehran – Iran

MSc in Islamic Art, Branch of Art and Architecture.

Abbas Namjoo, University of Science and Culture, Tehran – Iran

PhD in Art Research, Branch of Art and Architecture.

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