Bandeira, Marconde Ávila, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém – PA, Brasil
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DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação v. 22 n. 1 (2020): DOXA - jan./jun. 2020 - Artigos
Concepções de leitura e formação do leitor nos anos iniciais do ensino fundamental nos documentos oficiais de ensino
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