Trajectories of women with a history of sexual abuse in Mozambique
a netnographic analysis
DOI:
https://doi.org/10.30715/doxa.v27iesp.1.21124Keywords:
Sexual abuse, Revictimization, Netnography, Trajectories, Mozambican womenAbstract
This study analyzed the life trajectories of Mozambican women with a history of sexual abuse during childhood and adolescence, based on audiovisual narratives published on a digital platform. A qualitative approach was adopted, guided by netnography and thematic analysis. The findings indicate that sexual abuse is a continuous phenomenon, marked by revictimization throughout the life course and often perpetrated by individuals close to the victims. Family and school contexts emerged as ambivalent, functioning both as spaces of protection and as sites for the reproduction of violence, stigmatization, and relational disruptions. Socioeconomic vulnerability was identified as a structural factor, associated with sexual exploitation during adolescence and significant impacts on mental health, including psychological distress and suicidal ideation. The study concludes that sexual violence is structural and requires intersectoral policies focused on prevention, protection, comprehensive care for victims, and the accountability of perpetrators.
Downloads
References
ActionAid. (2005). Pesquisa sobre a violência contra a rapariga na educação. Ngira.
ActionAid. (2008). Manual de campanha: Não ao abuso sexual contra a rapariga na educação. ActionAid.
Antonichen, A. C. B., & Karas, L. (2025). Impactos da revitimização do abuso sexual infantil no desenvolvimento psicológico de crianças de 6 a 12 anos: Uma abordagem crítica. Ciências da Saúde, 29(150). https://doi.org/10.69849/revistaft/ma10202509221825
boyd, d. (2017). Entendendo a vida adolescente: Estratégias para coleta de dados etnográficos em uma era conectada. In N. L. Lima, M. Stengel, M. R. Nobre, & V. C. Dias (Orgs.), Juventude e cultura digital: Diálogos interdisciplinares (pp. 107–134). Artesã.
Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77–101. https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa
Cardin, A. G., Assis, I. S., Souto, C. H., Ninei, O. K., Freire, M. H. S., & Arcoverde, M. A. M. (2025). Análise da violência sexual contra crianças e adolescentes na região Sul do Brasil (2017–2022): Estudo ecológico. Ciência & Saúde Coletiva, 30(10), e09582025. https://doi.org/10.1590/1413-812320253010.09582025
Carneiro, C. (2018). O estudo de casos múltiplos: Estratégia de pesquisa em psicanálise e educação. Psicologia USP, 29(2), 314–321. https://doi.org/10.1590/0103-656420170151
Cruz, M. A. da, Gomes, N. P., Campos, L. M., Estrela, F. M., Whitaker, M. C. O., & Lírio, J. G. dos S. (2021). Repercussões do abuso sexual vivenciado na infância e adolescência: Revisão integrativa. Ciência & Saúde Coletiva, 26(4), 1369–1380. https://doi.org/10.1590/1413-81232021264.02862019
de Vries, I., & Goggin, K. E. (2020). The impact of childhood abuse on the commercial sexual exploitation of youth: A systematic review and meta-analysis. Trauma, Violence, & Abuse, 21(5), 886–903. https://doi.org/10.1177/1524838018801332
Dell’Aglio, D. D., Moura, A., & Santos, S. S. dos. (2011). Atendimento a mães de vítimas de abuso sexual e abusadores: Considerações teóricas e práticas. Psicologia Clínica, 23(2). https://doi.org/10.1590/S0103-56652011000200005
Demenech, L. M., Paludo, S. S., Silva, P. S., Paiva, A. M. N., Fontes, F., & Neiva-Silva, L. (2021). Exploração sexual de crianças e adolescentes em situação de rua no Sul do Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 26(11), 5701–5710. https://doi.org/10.1590/1413-812320212611.31052020
Falcão, V. S., & Felizola, M. B. (2022). Abuso sexual intrafamiliar sob a perspectiva da proteção integral da criança e do adolescente: Quando quem tem o dever de cuidar não cuida. Revista Acadêmica Escola Superior do Ministério Público do Ceará, 14(2). https://doi.org/10.54275/raesmpce.v14i02.233
Faleiros, V. P., & Faleiros, E. S. (2008). Escola que protege: Enfrentando a violência contra crianças e adolescentes (2ª ed.). Ministério da Educação.
Ferraz, M. M. P., Xavier, M. M., & Cabral, V. I. R. (2021). Violência sexual contra crianças e adolescentes: Análise das notificações a partir do debate sobre gênero. Desidades, 9(29), 134–150.
Fórum Mulher, & Fundo de População das Nações Unidas. (2011). Violência sexual: Basta de silêncio!
Instituto Nacional de Saúde, Ministério da Saúde, Ministério do Género, Criança e Ação Social, Instituto Nacional de Estatística, & Centers for Disease Control and Prevention. (2022). Inquérito sobre violência contra crianças e jovens em Moçambique (InVIC 2019).
Kozinets, R. V. (2014). Netnografia: Realizando pesquisa etnográfica online. Penso.
Landini, T. S. (2011). O professor diante da violência sexual. Cortez.
Liebenberg, L., Jamal, A., & Ikeda, J. (2020). Extending youth voices in a participatory thematic analysis approach. International Journal of Qualitative Methods, 19, 1–13. https://doi.org/10.1177/1609406920934614
Lira, M. O. S. C., Rodrigues, V. P., Rodrigues, A. D., Couto, T. M., Gomes, N. P., & Diniz, N. M. F. (2017). Abuso sexual na infância e suas repercussões na vida adulta. Texto & Contexto – Enfermagem, 26(3), e0080016. https://doi.org/10.1590/0104-07072017000080016
Marchi, R. D. C. (2011). Gênero, infância e relações de poder: Interrogações epistemológicas. Cadernos Pagu, 37, 387–406. https://doi.org/10.1590/S0104-83332011000200016
Marriott, C., Hamilton-Giachritsis, C., & Harrop, C. (2014). Factors promoting resilience following child sexual abuse: A structured narrative review. Child Abuse Review, 23(1), 17–34.
Ministério da Saúde (Moçambique), & Fundo das Nações Unidas para a Infância. (2011). Violência e abuso sexual de crianças em Moçambique.
Monge, A. B., Silva, F. C. da, Landi, C. A., Suzuki, D. C., & Vitalle, M. S. de S. (2021). Violência sexual intrafamiliar: Revelação, redução de danos e prevenção. Research, Society and Development, 10(16), e414101624121. https://doi.org/10.33448/rsd-v10i16.24121
Muatendauafa, A. S. R., Jibissone, S. V. E., António, A. J. C., Chacanza, S. C., Jairoce, E. B. A., & Sabonete, A. P. (2023). A problemática de assédio sexual das alunas no meio escolar: Estudo de caso da Escola Secundária de Mutarara em Moçambique (2014–2019). RECIMA21: Revista Científica Multidisciplinar, 4(12), e4124676. https://doi.org/10.47820/recima21.v4i12.4676
Nogueira, T. R. (2022). O impacto do abuso sexual na vida profissional e financeira das vítimas. Revista Brasileira de Direitos Humanos, 14(3), 215–230.
Pessoa, A. S. G., Coimbra, R. M., Noltemeyer, A., & Bottrell, D. (2017). Resilience processes within the school context. Educação em Revista, 33, e157785. https://doi.org/10.1590/0102-4698157785
Pessoa, A. S. G., Moreno, C. S., & Guimarães, D. A. (2024). Exploração sexual de adolescentes e processos de resiliência oculta: Um estudo de casos múltiplos. Estudos de Psicologia (Natal), 29, e242907. https://doi.org/10.69909/1678-4669.20240007
Pessoa, A. S. G., Muniz, H. K. M., van Breda, A. D., Amon, K., & Campbell, A. J. (2026). Leveraging the use of publicly available social media posts for sensitive adolescent research: Methodological insights. International Journal of Qualitative Methods, 25. https://doi.org/10.1177/16094069261442337
Silva, D. M. da. (2024). Abordagem multidimensional do abuso sexual contra crianças e adolescentes. Ciências Sociais Aplicadas, 29(140). https://doi.org/10.69849/revistaft/pa10202411161033
Soares, S. S. D., & Stengel, M. (2021). Netnografia e a pesquisa científica na internet. Psicologia USP, 32, e200066. https://doi.org/10.1590/0103-6564e200066
Souza, C. C. C. de, & Sei, M. B. (2019). Abuso sexual de crianças e adolescentes. Analytica: Revista de Psicanálise, 8(15), 1–20.
Vega, L. B. S., & Paludo, S. S. (2015). Exploração sexual e rede de proteção na perspectiva da vítima. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 67(2), 47–60.
Vieira, M. S., Costa, R. G., & Oliveira, S. B. (2021). A invisibilidade da violência contra crianças e adolescentes: Análise cartográfica do fenômeno em município da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul. Serviço Social em Revista, 24(1), 349–366. https://doi.org/10.5433/1679-4842.2021v24n1p349
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Manuscritos aceitos e publicados são de propriedade da Doxa. É vedada a submissão integral ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. É vedada a tradução para outro idioma sem a autorização escrita do Editor ouvida a Comissão Editorial.

