Equipo editorial
Editor
Paulo Rennes Marçal Ribeiro
Título académico postdoctoral en Sexología y Educación Sexual, Universidad Estatal Paulista (UNESP), Araraquara, Brasil.
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Editor Adjunto Ejecutivo
José Anderson Santos Cruz
Profesor Asociado por el Programa de Educación Continua en Economía y Gestión de Empresas (PECEGE), Escuela Superior de Agricultura Luiz de Queiroz, Universidad de São Paulo (USP), Piracicaba, Brasil.
ORCID | Curríulum Lattes | Correo electrónico: anderson.cruz@unesp.br
Editores Ejecutivos Portugal
Marc Marie Luc Philippe Jacquinet
Profesor Asociado de la Universidad Abierta, Departamento de Ciencias Sociales y de la Gestión. Investigador del Centro de Estudios Globales (CEG), Lisboa, Portugal.
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João Carlos Relvão Caetano
Profesor Asociado, Vicerrector de Asuntos Institucionales y Comunidades de Lengua Portuguesa y Presidente de la Comisión de Ética de la Universidad Abierta. Investigador del Centro de Estudios Globales (CEG) y del Programa de Doctorado en Estudios Globales (DEG), Lisboa, Portugal.
ORCID | Currículum Ministerio de Ciencia | Correo electrónico: joao.Caetano@uab.pt
Consejo Científico Nacional
Ari Raimann
Profesor Asociado IV, Universidad Federal de Jataí (UFJ), Jataí, Brasil.
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Alisson da Silva Souza
Doctorando en Psicología, Universidad de São Paulo, Ribeirão Preto, Brasil.
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Andreza Marques de Castro Leão
Título Académico Postdoctoral en Educación Sexual (UNESP). Asociada al Departamento de Psicología de la Educación, Facultad de Ciencias y Letras (FCLAr/UNESP). Programas de Posgrado en Educación Sexual y Educación Escolar, Facultad de Ciencias y Letras (FCLAr), UNESP - Araraquara, Brasil.
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Arielly Kizzy Cunha
Doctorado en Medios y Tecnología, Facultad de Arquitectura, Artes y Comunicación, Universidad Estatal Paulista (UNESP), Bauru, Brasil.
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Emerson Augusto de Medeiros
Profesor Adjunto del Departamento de Ciencias Humanas, Universidad Federal Rural del Semiárido (UFERSA). Programa de Posgrado en Enseñanza (POSENSINO), UFERSA. Líder del Grupo de Investigación "Formación Docente" de la UFERSA - Mossoró, Brasil.
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Profesora Asociada del Departamento de Psicología, Universidad Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos, Brasil. Programas de Posgrado en Educación Especial (UFSCar) y Diversidad y Educación Sexual (FCLAr/UNESP).
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João Guilherme Rodrigues Mendonça
Docente en los programas de Doctorado y Maestría Profesional en Educación Escolar (PPGEProf), Universidad Federal de Rondônia (UNIR), Porto Velho, Brasil.
ORCID | Currículum Lattes | Correo electrónico jgrmendonca@unir.br
Lais Oliva Donida
Doctorado en Lingüística, Universidad Federal de Santa Catarina (UFSC), Brasil.
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Maíra Darido da Cunha
Profesora en la Facultad de Bertioga (FABE). Directora Escolar desde 2015 en la Red Municipal de Educación de Bertioga y miembro del Consejo de Educación de Bertioga - Bertioga, Brasil.
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Marta Rochelly Ribeiro Gondinho
Profesora Adjunta, Universidad Federal de Piauí (UFPI), Brasil.
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Mary Neide Damico Figueiró
Profesora Senior de la Universidad Estatal de Londrina (UEL), Londrina, Brasil. Miembro del Grupo de Investigación EDUSEX y del Núcleo de Estudios de la Sexualidad (NUSEX), Universidad Estatal Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP), Araraquara, Brasil.
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Osmar Hélio Alves Araújo
Profesor Adjunto del Centro de Ciencias Aplicadas y Educación (CCAE), Departamento de Educación (DED), Universidad Federal de Paraíba (UFPB), Campus IV - Litoral Norte - Mamanguape, Brasil. Líder del Grupo de Investigación LACONEX@O/UFPB.
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Pierre André Garcia Pires
Profesor Asociado I / Doctor del Centro de Educación, Letras y Artes (CELA), Universidad Federal de Acre (UFAC), Rio Branco, Brasil. Programas de Posgrado MPECIM y Ciencias de la Salud en la Amazonía Occidental. Líder del Grupo de Investigación en Educación y Cultura de la UFAC.
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Regina Celia Mendes Senatore
Profesora Asociada II del Departamento de Educación y Ciencias Humanas, Universidad Federal del Espíritu Santo, São Mateus, Brasil.
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Sandra Pottmeier
Programa de Posgrado en Educación de la Fundación Universidad Regional de Blumenau (FURB), Blumenau, Brasil. Profesora Titular de la Escuela de Educación Básica Padre José Maurício. Investigadora del Proyecto de Extensión vinculado al Grupo de Investigación GELCE/UFSC, Blumenau, Brasil.
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Sheylla Chediak
Instituto Federal de Rondônia (IFRO), Porto Velho, Brasil.
Docente del Programa de Posgrado en Educación Básica, Universidad Vale do Rio do Peixe (UNIARP), Caçador, Brasil.
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Sonia Maria Martins de Melo
Profesora Titular Jubilada del Centro de Ciencias de la Educación, Universidad del Estado de Santa Catarina (UDESC), Florianópolis, Brasil. Programa de Posgrado en Educación (UDESC). Líder del Grupo de Investigación EDUSEX, además de investigadora en CiPESS/CNPq/UEL y NUSEX/UNESP/Araraquara.
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Consejo Científico Internacional
Eduardo Duque
Profesor de la Facultad de Filosofía y Ciencias Sociales, Universidad Católica Portuguesa, Braga, Portugal. Miembro del Centro de Estudios de Comunicación y Sociedad de la Universidad de Minho.
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Eladio Sebastián Heredero
Profesor Visitante del Programa de Posgrado en Educación de la Facultad de Educación de la Universidad Federal de Mato Grosso do Sul - Campo Grande, Brasil. "Cátedra Distinguida" por el Centro de Enseñanza Técnica y Superior de México. Profesor Doctor Jubilado por la Universidad de Alcalá, España.
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Guilhermina Lobato Miranda
Instituto de Educación, Universidad de Lisboa, Portugal.
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Maria Filomena Rodrigues Teixeira
Escuela Superior de Educación de Coimbra (ESEC), Portugal.
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Isabel Chagas
Profesora Auxiliar del Instituto de Educación, Universidad de Lisboa, Lisboa, Portugal.
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Maria Teresa Bejarano Franco
Profesora Contratada, Facultad de Educación de Ciudad Real, Universidad de Castilla-La Mancha, España.
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Maria Teresa Machado Vilaça
Profesora Asistente, Universidad de Minho, Portugal.
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Gestión Editorial y Procesamiento
Editora Ibero-Americana de Educação
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