Soares, Ana Cristina Silva, Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Sobral – CE, Brasil
-
DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação Vol. 21 Núm. 2 (2019): DOXA - jul./dez. 2019 - Edição Temática
Reflexiones de la percepción de los estudiantes sobre inclusión y cuota para estudiantes con discapacidades en la educación superior
Resumen PDF (Português (Brasil))