Gama, Daniel Traina, Universidade Federal da Grande Dourados, Brasil
-
DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação Vol. 21 Núm. 2 (2019): DOXA - jul./dez. 2019 - Edição Temática
Neurociencia en la educación especial: de neuromitos a prácticas pedagógicas basadas en la evidencia
Resumen PDF (Português (Brasil))