Intervenções em Habilidades de Vida: contribuições para o desenvolvimento psicossocial de crianças e adolescentes

Kathyllen Bezerra dos Santos; Ana Lucia Novais Carvalho

doi:10.30715/doxa.v22i00.15349

Authors

Kathyllen Bezerra dos Santos Universidade Federal Fluminense (UFF), Goytacazes – RJ https://orcid.org/0000-0001-6970-6421
Ana Lucia Novais Carvalho Universidade Federal Fluminense (UFF), Goytacazes – RJ https://orcid.org/0000-0002-4808-8449

DOI:

https://doi.org/10.30715/doxa.v22i00.15349

Keywords:

Life skills, Children, Adolescents, Group interventions, Psychosocial development, Health promotion

Abstract

Interventions aimed at children and adolescents that promote healthy psychosocial development are relevant. From this perspective, we highlight those proposed for the development of Life Skills (LS), which are competencies defined by the World Health Organization as fundamental for better dealing with the challenges of daily life, and are allies in promoting the integral health of individuals. Thus, the present study aimed to describe group interventions for the development of LS in children and adolescents carried out in Brazil. An exploratory study was carried out considering only publications in Portuguese. Eight interventions were identified, in which the age of the participants ranged from eight to eighteen years old. The main results observed were the reduction of sexist and homophobic beliefs, positive changes in behavior, contribution to self-knowledge and improvement in interpersonal relationships. We conclude that such interventions are important in positively impacting quality of life as a whole.

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Author Biographies

Kathyllen Bezerra dos Santos, Universidade Federal Fluminense (UFF), Goytacazes – RJ

Graduada em Psicologia.

Ana Lucia Novais Carvalho, Universidade Federal Fluminense (UFF), Goytacazes – RJ

Professora Associada do Departamento de Psicologia. Doutorado em Biociencias Nucleares (UERJ).

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