Rural women and female empowerment
Internship experiences in non-school spaces
DOI:
https://doi.org/10.30715/doxa.v24iesp.1.18177Keywords:
Feminine empowerment, Feminist ruralities, Gender equityAbstract
This study aims to reflect the importance of female empowerment for the empowerment and strengthening, above all, individual, social and economic women. In this perspective, qualitative research was developed with the use of autobiographical narratives, from the activities developed in the internship in non-school spaces. The following instruments were used for data collection: observation and the logbook. Therefore, the research was carried out in the rural perimeter of the municipality of Campo Formoso - Bahia. And, with regard to the research collaborators, they were a group of women who live in Limoeiro. For the theoretical deepening, I sought foundation in the following authors: Minayo (2004), Souza (2006), Davis (2016), Gohn (2007; 2010), Hooks (2018), Tiburi (2018), Louro (1997), Pimenta and Lima (2004) among others. The study indicated that discussions about this theme need to permeate all possible spaces and scenarios, since these are issues that involve the well-being and quality of life, especially for women.
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