Giraldi, Luciana Ponce Bellido, Fundação Carlos Chagas (FCC), São Paulo, Brasil
-
DOXA: Revista Brasileira de Psicologia e Educação Vol. 19 Núm. 2 (2017): DOXA - jul./dez. 2017 - Edição Temática
As trajetórias escolares: percepções de crianças/alunos e professoras
Resumen PDF (Português (Brasil))