Torales-Campos, Marília Andrade, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba – PR, Brasil

• Revista on line de Política e Gestão Educacional v. 24, n. 3, set./dez. (2020) - Artigos
  Análise da sexta meta do Plano Nacional da Educação à luz de indicadores de monitoramento e avaliação
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