Education economics

Administration and market phenomenon

Abstract

A economia da educação é considerada como o estudo de questões econômicas relacionadas à educação, como a necessidade de educação, o financiamento e a exigência da educação e a eficácia comparativa de vários programas e procedimentos educacionais. O objetivo principal do estudo é analisar os fenômenos da administração e do mercado na área da economia da educação. Para cumprir esse objetivo, a base metodológica para a análise dos problemas relativos ao funcionamento e desenvolvimento proposital de sistemas socioeconômicos espacialmente localizados é formada pelos trabalhos de clássicos da teoria econômica, a teoria das organizações, o trabalho de cientistas modernos no campo da economia da educação. A solução para este problema parece ser possível através da implementação multinível de tecnologias BIM na administração econômica dentro da prática territorial e econômica russa, construída sobre os princípios da modelagem em rede do processo de reprodução.