Enfoque de sistemas en el desarrollo de la educación en la formación de futuros funcionarios
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.5.15997Palabras clave:
Enfoque de sistemas, Educación militar, Proceso pedagógico, Toma de decisiones, Formación de oficiales profesionalesResumen
La investigación sobre educación militar bajo el rápido desarrollo y crecimiento de armamentos y equipos está en auge. El campo está adquiriendo continuamente más conocimientos clave sobre este importante y complejo problema pedagógico. El interés académico en el enfoque sistémico en el desarrollo de la educación militar ha sido consistentemente un esfuerzo multidisciplinario. Basado en evaluaciones críticas de las lagunas en la literatura, el trabajo cita la necesidad de combinar todos los elementos del proceso educativo en un solo sistema para lograr un resultado focalizado en la formación del personal militar en las instituciones educativas. Nuestra lista no es exhaustiva, ni sugerimos que las áreas que no cubrimos no sean importantes. Más bien, hacemos estas observaciones con el objetivo de estimular una conversación sobre el futuro de la investigación en educación militar, pero especialmente un enfoque sistémico en el desarrollo de la educación militar.
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