Soares, Laura Fontana, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Porto Alegre – RS, Brasil
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Revista on line de Política e Gestão Educacional v. 23, n. 3, set./dez. (2019) - Artigos
Impactos sociais dos novos fluxos migratórios e políticas linguísticas no Brasil: o ensino de português como língua de acolhimento (PLAc)
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