Informe de investigación sobre educación y pandemia en la Región Sur-Fluminense
DOI:
https://doi.org/10.30715/doxa.v24iesp.2.18640Palabras clave:
Educación, Pandemia, Departamentos Municipales de Educación, Región Sur-FluminenseResumen
Este trabajo presenta los resultados de la investigación sobre Los Impactos de la Pandemia en la Educación, realizada por el Observatorio de la Violencia en 2021. La investigación tuvo como objetivo comprender cómo el escenario presentado por el Coronavirus impactó a las escuelas de la Región Sur-Fluminense, y qué medidas, de carácter gerencial y pedagógico. El método de investigación utilizado fue el enfoque cualitativo y cuantitativo. Tuvimos 61 directivos que respondieron el cuestionario en línea, con los siguientes temas: interacciones entre la comunidad educativa, familia, docente y estudiantes; uso de recursos tecnológicos; proceso de enseñanza, aprendizaje y evaluación; y almuerzos escolares. Se destacaron algunas debilidades: comunicación entre el Departamento de Educación y las escuelas en la toma de decisiones, frente a la epidemia, el acceso a Internet y el uso de plataformas, provocando dificultades para la disponibilidad de clases, falta de infraestructura tecnológica en los departamentos, uso tímido de recursos tecnológicos y nuevas estrategias para el desarrollo de contenidos y evaluación del aprendizaje.
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