O conhecimento sobre sexualidade – por uma gnosiologia (teoria do conhecimento) em educação sexual: algumas indagações
DOI:
https://doi.org/10.30715/doxa.v22i1.13598Palavras-chave:
Educação sexual, Conhecimento sobre sexualidade, Gnosiologia.Resumo
O conhecimento(s) das pessoas, sobre sexualidade, na área da Educação Sexual (ES), muitas vezes, é apenas ponto de partida para pesquisas ou formações continuadas para professores(as), mas quase inexistentes são as propostas de transformação em teoria e, posterior construção de currículo em ES, destes conhecimentos. Diante disso, o presente artigo, de metodologia bibliográfica, pretende propor o referencial da gnosiologia/teoria do conhecimento (G/TC), enfatizando as formas diversas de se conhecer sobre sexualidade. Depois de um breve referencial em G/TC, o artigo faz um levantamento de pesquisas sobre o ‘conhecimento em sexualidade’ e lança algumas indagações. A principal conclusão é que há uma limitação nos estudos sobre conhecimento em sexualidade do ponto de vista da G/TC e, desta forma, se faz a motivação para formação de novos(as) pesquisadores(as) em Iniciação Cientifica que operacionalizem suas investigações na perspectiva da G/TC em ES nas licenciaturas e nos cursos de formação de psicólogos.
Downloads
Referências
ARAÚJO, H. S. P. et al. Sexualidade da pessoa idosa na visão de enfermeiros: uma revisão interativa. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE, 3., 2018, Campina Grande. v. 1. Anais [...]. Campina Grande, PB, 2018. Disponível em: https://editorarealize.com.br/revistas/conbracis/trabalhos/TRABALHO_EV108_MD1_SA4_ID1133_20052018200704.pdf. Acesso em: 11 abr. 2020.
AGUIAR, R. B. Conhecimento e atitudes sobre sexualidade de idosos infectados pelo HIV assistidos em serviços de referência. 2018. 121 f. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade Federal de Pernambuco, Recife, 2018. Disponível em: https://attena.ufpe.br/handle/123456789/30451. Acesso em: 11 abr. 2020.
BERGER, P. L.; LUCKMANN, T. A construção social da realidade. 20. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2001.
BOZON, M. Sociologia da sexualidade. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004.
CASTAÑON, G. Introdução à epistemologia. São Paulo: EPU, 2007.
CARRARA, S.; FRANÇA, I. L.; SIMÕES, J. A. Conhecimento e práticas científicas na esfera pública: antropologia, gênero e sexualidade. Revista de Antropologia, v. 61, n. 1, p. 71-82, 2018. Disponível em: http://www.revistas.usp.br/ra/article/view/145514. Acesso em: 11 abr. 2020.
CARVALHO, O.; PINTO, R. G. S.; SANTOS, M. S. Conhecimento sobre as infecções sexualmente transmissíveis por estudantes adolescentes de escolas públicas. Adolesc. Saúde, Rio de Janeiro, v. 15, n. 1, p. 7-17, jan./mar. 2018. Disponível em: http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=703. Acesso em: 11 abr. 2020.
CHAUÍ, M. Convite à filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000.
CRUZ, L. Z. et al. Conhecimento dos adolescentes sobre contracepção e infecções transmissíveis. Adolesc. Saúde, Rio de Janeiro, v. 15, n. 2, p. 7-18, abr./jun. 2018. Disponível em: http://www.adolescenciaesaude.com/detalhe_artigo.asp?id=714&idioma=English. Acesso em: 11 abr. 2020.
EVANGELISTA, A.R. (2019). Sexualidade de idosos: conhecimento/atitude de enfermeiros da Estratégia Saúde da Família. Revista da Escola de Enfermagem da USP, v. 53, 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0080-62342019000100454&script=sci_arttext&tlng=pt. Acesso em: 11 abr. 2020.
FERNANDES, V. R. et al. Jovens universitários e o conhecimento acerca das infecções sexualmente transmissíveis. Esc. Anna Nery, v. 22, n. 2, 21 maio 2018. Disponível em: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1414-81452018000200208&lng=pt&nrm=iso. Acesso em: 11 abr. 2020.
FERRETTI, E. et al. Promovendo conhecimento: infecções sexualmente transmissíveis (ISTS) em uma unidade do Exército Brasileiro de Fronteira. Anais do 11º Salão Internacional de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNIPAMPA: Salão de Extensão, v. 11, n. 3, 2019. Disponível em: https://periodicos.unipampa.edu.br/index.php/SIEPE/article/view/87576. Acesso em: 11 abr. 2020.
FIGUEIRÓ, M. N. D. A produção teórica no Brasil sobre Educação Sexual. Cadernos de Pesquisa, n. 98, 1996. Disponível em: http://publicacoes.fcc.org.br/ojs/index.php/cp/article/view/795. Acesso em mar. 2020.
FIGUEIRÓ, M. N. D. Educação Sexual: retomando uma proposta, um desafio. 3. ed. revista e atualizada. Londrina: Eduel, 2010.
FLORIDO, C. M. Adolescência, sexualidade e gravidez não planejada: desafios e consequências. Mundo Livre: revista multidisciplinar discente, v. 5, n. 1, p. 3-26, 2019. Disponível em: https://periodicos.uff.br/mundolivre/article/view/39974. Acesso em: 11 abr. 2020.
JESUS, D.; MESQUITA, M.; PAULA, I.; ESTEVES, D.; SANTOS, M.; MARTINS, M.; CORREIA, T. I. G. Sexualidade na gravidez. In: ENCONTRO DE JOVENS INVESTIGADORES, 6., 2019, Bragança. Anais [...]. Bragança, Portugal: Instituto Politécnico de Bragança, 2019. Disponível em: https://bibliotecadigital.ipb.pt/handle/10198/20430. Acesso em: 11 abr. 2020.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia. Saberes necessários à prática educativa. 34. ed. São Paulo: Paz e Terra, 1996.
FREIRE, P. Ação cultural para a liberdade e outros escritos. 12. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2007.
FREIRE, P.; SHO, I. Medo e ousadia: o cotidiano do professor. 11. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1986.
MAIA, A. C. B.; VILAÇA, T. Conhecimento de professores/as sobre sexualidade e deficiências. In A. Peixoto, J. Oliveira, J. Gonçalves, L. Neves, & R. Cruz (Eds.), Educação em Ciências em múltiplos contextos. In: ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 17.; SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 1., 2018, Viana do Castelo. Anais [...]. Viana do Castelo, Portugal: Instituto Politécnico de Viana do Castelo, 2018. p. 428-436. Disponível em: https://repositorium.sdum.uminho.pt/handle/1822/58114. Acesso em: 11 abr. 2020.
MALAQUIAS, Bruna Stephanie Sousa. Atitudes e conhecimento de enfermeiros de diferentes níveis assistenciais em relação à sexualidade do idoso. 2018. 100 f. Dissertação (Mestrado em Atenção à Saúde) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Uberaba, 2018.
MORAIS, P. P. S. Formação pedagógica e conhecimento sobre sexualidade. 2019. Monografia (Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019. Disponível em: https://www.repository.ufrpe.br/bitstream/123456789/1861/1/tcc_paulapatriciasilvademorais.pdf. Acesso em: 11 abr. 2020.
NORO, D.; CRESPI, L.; NÓBILE, M. F. Formação docente sobre gênero e sexualidade: conhecimento, relevância, caminhos. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, 12., 2019, Natal. Anais [...]. Natal, RN: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, jun. 2019. Disponível em: http://abrapecnet.org.br/enpec/xii-enpec/anais/resumos/1/R0059-1.pdf. Acesso em: 11 abr. 2020.
OLIVEIRA, D. V. et al. Conhecimento sobre sexualidade em idosas fisicamente ativas. Revista Ártemis, v. 26, n. 1, p. 271-282, 2018. Disponível em: https://periodicos.ufpb.br/index.php/artemis/article/view/37534. Acesso em: 11 abr. 2020.
PARKER, R.; AGGLETON, P. Culture, society and sexuality: a reader. 2. ed. New York: Routledge, 2007.
PEREIRA, D.; PONTE, F.; COSTA, E. Preditores das atitudes negativas face ao envelhecimento e face à sexualidade na terceira idade. Análise Psicológia, Lisboa, v. 36, n. 1, 2018. Disponível em: http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?pid=S0870-82312018000100003&script=sci_arttext&tlng=en. Acesso em: 11 abr. 2020.
SAMPIERI, R. H.; COLLADO, C. F.; LÚCIO, M. D. P. B. Metodologia. São Paulo: McGraw-Hill, 2006.
SANTOS, C. M. A. et al. Conhecimentos, atitudes e prática de homens sobre infecções sexualmente transmissíveis. Cogitare Enfermagem, v. 1, n. 23, 2018. Disponível em: http://www.saude.ufpr.br/portal/revistacogitare/wp-content/uploads/sites/28/2018/09/54101-222679-1-PB.pdf. Acesso em: 11 abril 2020.
SILVA, D. R. Q.; COSTA, Z. L. S.; MÜLLER, M. B. C. Gênero, sexualidade e políticas públicas de educação. Educação, revista quadrimestral, Porto Alegre, v. 41, n. 1, p. 49-58, jan./abr. 2018. Disponível em: https://www.redalyc.org/jatsRepo/848/84857099008/84857099008.pdf. Acesso em 15 abr. 2020.
SILVA, M. C. N. Sexualidade: o conhecimento do corpo como educação emancipatória. In: SEMINÁRIO CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE, 7., 2018, Rio Grande. Anais [...]. Rio Grande, RS: Universidade Federal do Rio Grande, set. 2018. Disponível em: https://seminariocorpogenerosexualidade.furg.br/images/arquivo/332.pdf. Acesso em: 11 abr. 2020.
SILVA, S. et al. Diagnóstico do conhecimento dos adolescentes sobre sexualidade. Revista Ata Paulista de Enfermagem, 2019. Disponível em: https://bdigital.ufp.pt/handle/10284/8189Acesso em: 11 abril 2020.
SOARES, Z. P.; MONTEIRO, S. S. Formação docente sobre gênero e sexualidade: conhecimento. Educar em Revista, Curitiba, v. 35, n. 73, p. 287-305, jan./fev. 2019. Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602019000100287. Acesso em: 11 abr. 2020.
SPÍNDOLA, T. Práticas sexuais, conhecimento e comportamento dos universitários em relação às infecções sexualmente transmissíveis. Revista de Pesquisa Cuidado é Fundamental, v. 11, n. 5, 2019. Disponível em: http://ciberindex.com/index.php/ps/article/view/P11351141. Acesso em: 11 abr. 2020.
STANISLAVS LADUSÃNS, S.J. Gnosiologia pluridimensional: fenomenologia do conhecimento e gnosiologia crítica geral. São Paulo: Loyola, 1992.
STEINER, R. O método cognitivo de Goethe: linhas básicas para uma gnosiologia da cosmovisão goethiana. São Paulo: Antroposófica, 2004.
ZAMPERO, A.F.; LEITE, C.M.; GIANGARELLI, C.; BERGAMO, M.C. A temática sexualidade nas propostas curriculares no Brasil. Revista Ciências & Ideias, v. 9, n. 1, p. 102-114, 2018. Disponível em:
https://revistascientificas.ifrj.edu.br/revista/index.php/reci/article/view/783. Acesso em: 11 abr. 2020.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Manuscritos aceitos e publicados são de propriedade da Doxa. É vedada a submissão integral ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. É vedada a tradução para outro idioma sem a autorização escrita do Editor ouvida a Comissão Editorial.
