Possibilities of online education in teaching the discipline “History of Domestic Journalism”

Lyailya Rashitovna Sabirova; Adel Ilsurovich Galiamutdinov

doi:10.22633/rpge.v25iesp.1.14995

Autores/as

Lyailya Rashitovna Sabirova Kazan Federal University (KPFU), Kazan https://orcid.org/0000-0002-6699-615X
Adel Ilsurovich Galiamutdinov Kazan Federal University (KPFU), Kazan https://orcid.org/0000-0003-0389-7581

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.1.14995

Palabras clave:

Educación en línea, Periodismo, Historia del periodismo doméstico, Estudiantes, Recomendaciones

Resumen

En una pandemia de COVID-19, donde nos encontramos ahora, existe una necesidad urgente de pasar a una nueva etapa de desarrollo y reconstrucción de los métodos de enseñanza existentes, en particular, el uso activo de las tecnologías digitales. Durante las últimas décadas, el número de estudiantes que utilizan tecnologías a distancia ha aumentado muy rápidamente. Esto indica que esta forma de formación ha recibido reconocimiento. Se ha acumulado cierta experiencia y se han obtenido resultados positivos. Un aumento en el número de universidades que brindan capacitación en estas tecnologías indica una tendencia mundial hacia una transición a formas de educación no tradicionales. Todo esto se refleja en el sistema de formación de especialistas en las instituciones de educación superior. Los procesos de integración global, que afectan a todos los ámbitos de la actividad humana, plantean nuevas tareas importantes. Tal tarea es la formación de periodistas profesionales. Este artículo habla de las nuevas posibilidades de la educación online en la enseñanza de las disciplinas periodísticas. Intentamos analizar estas tecnologías e identificar los aspectos positivos del aprendizaje en línea. También sobre la base del análisis de cuestionarios entre estudiantes de la Universidad Federal de Kazán y con el objetivo de aumentar la motivación y la eficacia de los estudiantes, se dan algunas recomendaciones sobre el ejemplo de dominar el curso “Historia del periodismo doméstico”.

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Biografía del autor/a

Lyailya Rashitovna Sabirova, Kazan Federal University (KPFU), Kazan

Associate Professor of the Department of National and Global Media, Institute of Social Philosophical Sciences and Mass Communications. Candidate of Philology.

Adel Ilsurovich Galiamutdinov, Kazan Federal University (KPFU), Kazan

Associate Professor of the Department of National and Global Media, Institute of Social Philosophical Sciences and Mass Communications. Candidate of Philology.

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