Comunicación y liderazgo científico / educativo ARWU versus MosIUR

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.1.14996

Palabras clave:

Rankings internacionales, Universidades, ARWU, MosIUR, Internacionalización

Resumen

El problema de la promoción de universidades en los rankings internacionales, la proporción del número de universidades en China y la Federación de Rusia, así como la selección de mecanismos para la promoción exitosa de universidades en el Ranking Académico de Universidades del Mundo (ARWU) y el Internacional de Moscú. calificación “Tres misiones universitarias” (MosIUR) están en el foco de la investigación. La hipótesis es que el desarrollo de una calificación internacional es una tarea estatal que cumple con las condiciones actuales de globalización en el mundo. Se presentan los resultados de las universidades ARWU y MosIUR en Rusia y China para 2017 - 2019, se realiza un análisis comparativo del número total de universidades rusas y chinas, se realiza la dinámica de su progreso en los rankings. Se discuten los resultados de una encuesta a profesores universitarios sobre su nivel de conocimiento sobre ARWU y MosIUR. Se extraen las conclusiones sobre la orientación de las universidades de Rusia y China hacia la internacionalización del sistema nacional de educación superior. La participación de universidades rusas y chinas en ARWU y MosIUR es una tarea estatal importante en el contexto de la competitividad mundial de las universidades.

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Biografía del autor/a

Riyaz Gataullovoch Minzaripov, Kazan Federal University (KPFU), Kazan

Vice Director.

Anastasia Viktorovna Fakhrutdinova, Kazan Federal University (KPFU), Kazan

Professor of the Department of Foreign Languages, Institute of International Relatons.

Nataliia Nikolaevna Abakumova, National Research Tomsk State University (TSU), Tomsk

Associate Professor of the Department of General and Pedagogy Psychology. PhD in Education.

Sisi Xu, East China Normal University (ECNU), Shanghai

Professor of the International Chinese Language and Culture Institute.

Irina Vasilyevna Terentyev, Kazan Federal University (KPFU), Kazan

Professor of the Department of International Relations, World Politics and Diplomacy, Institute of International Relations. Doctor of Sciences (Pedagogics).

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Publicado

01/03/2021

Cómo citar

MINZARIPOV, R. G.; FAKHRUTDINOVA, A. V.; ABAKUMOVA, N. N.; XU, S.; TERENTYEV, I. V. Comunicación y liderazgo científico / educativo ARWU versus MosIUR. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp.1, p. 557–566, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.1.14996. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/14996. Acesso em: 18 jul. 2024.

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