Enfoques para mejorar la calidad de la educación y la vida social en la Federación de Rusia

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v25iesp.6.16139

Palabras clave:

Calidad de vida, Veteranos, Educación, Jubilados, Protección social

Resumen

La relevancia del problema planteado está determinada por la necesidad de estudiar el sistema transformador de educación y protección social de los veteranos de guerra y adultos mayores en el marco de condiciones sociales y económicas cambiantes, lo cual es particularmente significativo durante el proceso de crecientes amenazas sociales. El propósito del trabajo es estudiar la experiencia rusa para mejorar la calidad de vida y la educación de los veteranos y personas mayores en el marco de las condiciones modernas y desarrollar recomendaciones para mejorar la calidad de vida de la categoría investigada. El método principal para estudiar este problema es el método del sistema (integrador) que exige el análisis de medidas de apoyo sociales, económicas, legales y de otro tipo para los veteranos y personas de la tercera edad. El método sociológico de la investigación es una encuesta de expertos. El estudio ha concluido que es vital mejorar la práctica de la interacción interdepartamental en el desarrollo de diversas tecnologías y medios educativos de los servicios sociales. La importancia práctica del estudio es el posible uso de las recomendaciones desarrolladas en el marco de la gerontología social y las actividades prácticas de las instituciones de protección social de las personas mayores; además, los resultados del estudio pueden ser de utilidad tanto para los expertos en seguridad social y bienestar social, como para el público en general.

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Biografía del autor/a

Tat'yana V. Solov'eva, National Research Mordovia State University, Saransk – Russia

Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor at the Department of Social Work.

Dinara A. Bistyajkina, National Research Mordovia State University, Saransk – Russia

Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor at the Department of Social Work.

Elena G. Pan'kova, National Research Mordovia State University, Saransk – Russia

Candidate of Sociological Sciences, Associate Professor at the Department of Social Work.

Ol'ga M. Lizina, National Research Mordovia State University, Saransk – Russia

Candidate of Economic Sciences, Associate Professor at the Department of Theoretical Economics and Economic Security.

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Publicado

30/12/2021

Cómo citar

SOLOV’EVA, T. V.; BISTYAJKINA, D. A.; PAN’KOVA, E. G.; LIZINA, O. M. Enfoques para mejorar la calidad de la educación y la vida social en la Federación de Rusia. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 25, n. esp.6, p. 3797–3816, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.6.16139. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/16139. Acesso em: 27 jul. 2024.