Economía de la educación

Interacción de los órganos de autogobierno local y la fiscalía

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17400

Palabras clave:

Economía de la educación, Autogobierno local, Interacción, Independencia, Gestión

Resumen

La economía de la educación es la investigación de cuestiones económicas relacionadas con la educación, como la necesidad de educación y el financiamiento y la provisión de educación. De ahí que este trabajo analice la experiencia extranjera en la regulación constitucional de las relaciones entre los gobiernos locales y la fiscalía a partir del ejemplo de los países de la CEI en cuanto a los requisitos educativos. El autor ha aislado modelos y opciones independientes respecto de las disposiciones constitucionales de interacción entre los gobiernos locales y el Ministerio Público. Se concluye sobre la imposibilidad de una evaluación positiva o negativa del grado de regulación constitucional con respecto a la interacción entre los órganos de autogobierno local y la fiscalía en los estados miembros de la CEI por razones de un enfoque diferenciado de los estados a la institución de autogobierno local.

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Publicado

30/11/2022

Cómo citar

EFIMOV, G. A.; MARKHGEYM, M. V.; MOKROUSOVA, K. A.; SHEMETOVA, O. Y.; OTUZYAN, D. A. Economía de la educación: Interacción de los órganos de autogobierno local y la fiscalía. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 26, n. 00, p. e022193, 2022. DOI: 10.22633/rpge.v26i00.17400. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17400. Acesso em: 14 may. 2024.

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