Educación estética y cambios en la calidad de vida

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22633/rpge.v27i00.17840

Resumen

La educación estética es un enfoque de enseñanza y aprendizaje que se enfoca en brindar a los estudiantes oportunidades prácticas para investigar, cuestionar, escribir y crear sus propias obras de arte para aprender sobre las obras de arte. Este estudio tiene como objetivo identificar la relación entre la educación estética y las mejoras en la calidad de vida del paciente. El estudio involucró a 120 pacientes del departamento dental del hospital. El análisis de los registros de pacientes individuales y la realización de entrevistas semiestructuradas con personas que se han sometido a prótesis dentales estéticas fueron los métodos utilizados para recopilar datos. Para el procesamiento de los datos obtenidos se utilizaron métodos de agrupación, análisis comparativo, síntesis y procesamiento de datos por computadora. En conclusión, las personas que se realizaron prótesis dentales estéticas mejoraron su calidad de vida, lo que fue confirmado por indicadores objetivos (mejor nutrición, trabajos más prestigiosos y mejor pagados).

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Biografía del autor/a

Alexander A. Kopytov, Belgorod State University (BSU), Belgorod – Russia

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Olga А. Volkova, Institute of Demographic Research of the Russian Academy of Sciences (ISS RAS), Moscow – Russia

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Oksana V. Besschetnova, Moscow State University of Food Production (MSUFP), Moscow – Russia

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Shapi I. Aliev, Branch of Dagestan State University in Izberbash, Izberbash – Russia

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Publicado

09/01/2023

Cómo citar

KOPYTOV, A. A.; Volkova O. А.; BESSCHETNOVA, O. V.; ALIEV, S. I. Educación estética y cambios en la calidad de vida. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara, v. 27, n. 00, p. e023005, 2023. DOI: 10.22633/rpge.v27i00.17840. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/17840. Acesso em: 17 jul. 2024.

Número

Sección

Estudios e informes