Modernidade truncada e descentralização da gestão educacional no Perú

Aspectos da implementação da municipalização (2006-2011)

Autores

DOI:

https://doi.org/10.21723/riaee.v17iesp.3.16622

Palavras-chave:

Descentralização, Modernização, Gestão da educação, Municipalização, Implementação

Resumo

Este artigo analisa a relação entre modernização e descentralização da educação no Peru, no governo do presidente Alan García Pérez, de 2006 a 2011, quando foi instituído o Plano de Municipalização da Gestão Educativa e Delineamentos do Plano Piloto em 2007. Trata-se de uma investigação de natureza documental, com enfoque crítico, tendo como fontes documentos oficiais, impressos ou digitais, além da bibliografia qualificada da área. Orientam as análises as categorias: gestão, descentralização e modernidade. A investigação revelou que a implementação da política de descentralização da gestão, amparada na municipalização, traduziu-se na fragmentação das ações do Estado e na promoção da autonomia por decreto. A modernidade se expressou, no contexto, como ingrediente de persuasão ideológica em favor dos interesses privados e não alcançou mudanças quanto à desregulação e devolução do poder do Estado à sociedade.

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Biografia do Autor

Haydeé Liliana Vera Rojas , Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) – BA – Brasil

Maestro en Educación. Investigación apoyada por la CAPES, a través de una beca de Maestría. Profesora de educacion basica en Perú

Antonia Almeida Silva, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)

Professora de Política Educacional no Departamento de Educação. Doutorado em Educação (USP). Membro da Rede de Estudos sobre Implementação de Políticas Públicas Educacionais (REIPPE).

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Publicado

30/11/2022

Como Citar

ROJAS , H. L. V.; SILVA, A. A. Modernidade truncada e descentralização da gestão educacional no Perú: Aspectos da implementação da municipalização (2006-2011). Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 17, n. n. esp. 3, p. 2456–2475, 2022. DOI: 10.21723/riaee.v17iesp.3.16622. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/16622. Acesso em: 28 jan. 2023.