A Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (RIAEE) é um espaço editorial para artigos relacionados à grande área de Educação, em seus vários temas: Filosofia e Historiografia da Educação; Política e Gestão de Unidades Educacionais; Pesquisa e Avaliação; Inovações Tecnológicas voltadas para a Educação; Formação do Educador, Trabalho Docente e Práticas Pedagógicas; Educação Sexual, Gênero e Valores; Escola Inclusiva e Educação Especial; Educação Básica; Educação Profissional e Técnica; Educação de Jovens e Adultos; Educação Superior; e Padrões de Internacionalização. Foi classificada como Qualis A2 em Educação, na avaliação Capes do quadriênio 2013-2016.
A RIAEE surgiu da relação acadêmica estabelecida entre a Universidade de Alcalá de Henares (UAH), Espanha, e a Faculdade de Ciências e Letras (FCL) da UNESP, Araraquara, São Paulo, Brasil. É o Laboratório Editorial da FCL a entidade publicadora responsável por todas as fases editoriais da revista, com suporte financeiro da Pró-reitoria de Pesquisa (PROPe) da UNESP.
Privilegiam-se trabalhos que tenham como campo principal de análise a Escola Ibero-Americana, sendo que estão aptos a enviar textos para análise pesquisadores com titulação mínima equivalente ao Doutorado. Serão aceitas propostas de alunos de Programas de Doutorado, desde que acompanhados de seus orientadores.
Para submissão de trabalhos os autores deverão estar inseridos na plataforma, conforme as Diretrizes para Autores, ou seja, apresentando: Resumo da Biografia, URL do Currículo Lattes, ORCID, Filiação Institucional e Titulação. Os manuscritos que não estiverem na formatação (template/modelo da RIAEE, seguindo normas ABNT e dentro dos padrões da Revista) indicada nas diretrizes para autores serão rejeitados.
A RIAEE incentiva a organização de Números Especiais sobre temas específicos em Educação, sendo que os volumes deverão conter entre 12 e 18 artigos, dos quais um terço ou mais devem ser de autores internacionais; um terço ou mais de autores que não estejam vinculados à UNESP ou à UAH; e até um terço de autores podem ser da UNESP ou da UAH. Neste caso, o organizador poderá enviar o volume proposto diretamente para o e-mail da revista, sendo responsável pela formatação do material dentro das normas estabelecidas. Todos os artigos terão avaliação idêntica aos números regulares, ou seja, passarão pela avaliação cega por pares.
A RIAEE não cobra taxa de submissão ou de publicação para autores e oferece acesso livre ao seu conteúdo, seguindo o princípio de que disponibilizar gratuitamente o conhecimento científico ao público em geral proporciona maior democratização à informação, condição para que cidadãos aprimorem o exercício da liberdade de escolha a partir de seus interesses ou acima deles.
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Notícias
Assunto: Portaria CAPES nº 206, de 4 de setembro de 2018 |
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Portaria CAPES nº206, de setembro de 2018, que dispõe sobre a obrigatoriedade de citação da CAPES nos trabalhos realizados com apoio financeiro da CAPES. 1. Informamos que foi publicada no Diário Oficial da União a Portaria CAPES n° 206, de 4 de setembro de 2018 (disponível em: http://www.imprensanacional.gov.br/materia/-/asset_publisher/Kujrw0TZC2Mb/content/id/39729251/do1-2018-09-05-portaria-n-206-de-4-de-setembro-de-2018-39729135), que dispõe sobre a obrigatoriedade de citação da CAPES nos trabalhos realizados com apoio financeiro da CAPES. 2. Ressaltamos que o financiamento aludido na portaria envolve não apenas o recebimento de bolsa de estudos da CAPES, mas ainda o recebimento de qualquer tipo de apoio a avidades acadêmicas, as quais tenham feito uso de recursos de custeio ou de capital, tais como do Programa de Excelência Acadêmica (PROEX), do Programa de Apoio à Pós-graduação (PROAP) ou do Portal de Periódicos, por exemplo. |
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| Publicado: 2018-10-24 | |
Ranking de Revistas REDIB / Clarivate Analytics |
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No mês de maio de 2018, a REDIB – Red Iberoamericano de Investigación y Conocimiento, em parceria com a Clarivate Analytics, publicou o Ranking de Revistas REDIB. Neste ranking, com mais de 750 periódicos, a RIAEE está em 22º lugar na classificação global (<https://redib.org/recursos/Ranking/Revista?id_revista=2532&lng=pt-br>). Especificamente na área de Ciências Sociais e Humanidades, estamos em 8º lugar no ranking e somos 1º lugar no caso do Brasil (<https://redib.org/recursos/Ranking/Revistas>). -------- En el mes de mayo de 2018, la REDIB - Red Iberoamericano de Investigación y Conocimiento, en alianza con la Clarivate Analytics, publicó el Ranking de Revistas REDIB. En este ranking, con más de 750 periódicos científicos, RIAEE está en la 22º lugar en la clasificación global (<https://redib.org/recursos/Ranking/Revista?id_revista=2532&lng=pt-br>). Específicamente en el área de Ciencias Sociales y Humanidades, estamos en el 8º lugar en el ranking y somos el 1º lugar en el caso de Brasil (<https://redib.org/recursos/Ranking/Revistas>). -------- In May 2018, REDIB - Red Iberoamericano de Investigación y Conocimiento, in partnership with Clarivate Analytics, published the REDIB Magazine Ranking. In this ranking, with more than 750 journals, RIAEE ranks 22nd overall (<https://redib.org/recursos/Ranking/Revista?id_revista=2532&lng=pt). Specifically in the area of Social Sciences and Humanities, we are in 8th place in the ranking and we are 1st place in Brazil (<https://redib.org/recursos/Ranking/Revistas>). This classification is the result of the efforts of the editorial team, the management policies of the RIAEE, and all the authors who have honored us with their work.
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| Publicado: 2018-08-05 | Mais... |
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Rev. Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, SP, Brasil, e-ISSN: 1982-5587, ISSN: 2446-8606.
DOI Prefix: 10.21723/riaee
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