Editorial, v. 15, n. 4, out./dez. 2020

José Luís Bizelli; José Anderson Santos Cruz

doi:10.21723/riaee.v15i4.14073

Editorial, v. 15, n. 4, out./dez. 2020

Autores

José Luís Bizelli Faculdade de Ciências e Letras/Unesp Brasil https://orcid.org/0000-0002-6634-1444
José Anderson Santos Cruz Faculdade de Ciências e Letras/Unesp https://orcid.org/0000-0001-5223-8078

DOI:

https://doi.org/10.21723/riaee.v15i4.14073

Resumo

Estamos publicando o quarto número do volume 15 – correspondente aos meses de outubro a dezembro de 2020 – da Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Reafirmamos nosso intuito de proporcionar um espaço de reflexão sobre a Educação que está sendo produzida nos países da nossa região.

Convidamos a cada autor a acessar a revista e dialogar com suas pesquisas.

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Biografia do Autor

José Luís Bizelli, Faculdade de Ciências e Letras/Unesp Brasil

Docente do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar. Coordenador Nacional FEPAE. Editor. Pesquisador Bolsista de Produtividade em Pesquisa 2. Orientador de Doutorado.

José Anderson Santos Cruz, Faculdade de Ciências e Letras/Unesp

Doutorando pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), na Faculdade de Ciências e Letras - FCL, Araraquara - SP - Brasil. Desenvolve pesquisa no contexto de Gestão e Políticas Editoriais, indexações de periódicos, acesso aberto. Participante do FEPAE. Docente e Orientador da Pós-graduação e no curso de Pedagogia, na Faculdade Anhanguera de Bauru. Professor Tutor UAB/Unifesp. Editor Adjunto Executivo de Periódicos da Área de Educação. Consultor e Assessoria para periódicos, indexação e gestão editorial.. Integrante do Grupo de Estudos: Inovação: Planejamento estratégico, Processos Participativos e Avanços Tecnológicos (dgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/7620460647196325191028). Orcid: http://orcid.org/0000-0001-5223-8078 - Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Jose_Santos_Cruz

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Publicado

20/08/2020

Como Citar

BIZELLI, J. L.; CRUZ, J. A. S. Editorial, v. 15, n. 4, out./dez. 2020. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 15, n. 4, p. 1702, 2020. DOI: 10.21723/riaee.v15i4.14073. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/14073. Acesso em: 20 abr. 2024.

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Edição

(2020) v. 15, n. 4, out./dez.

Seção

Editorial

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