The implementation behavioristic learning principles in santri's training of public speaking abilities through muhadharah's activities at PP Banin Banat Al-Mubtadien Kediri
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v26i00.17730Keywords:
Behavioristic learning theory, Public speaking, EducationAbstract
The aim of this study was to the implementation behavioristic learning principles in santri's training of public speaking abilities through muhadharah's activities at PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri. This research is descriptive qualitative research using interview, observation, and documentation methods. This study uses a purposive sampling technique to obtain sufficient in-depth data about the focus of the study. The data analysis technique used was the triangulation of the three research techniques used. This study's results indicate the application of behavioristic learning principles in practicing public speaking skills of students through muhadharah activities at PP Banin-Banat Al-Mubtadien Kediri, which can be seen in each process where the preparation, implementation, and evaluation use different learning principles for each process.
Downloads
References
ADHA, K. Panduan Mudah Public Speaking. Yogyakarta: Komunika, 2016.
ARIKUNTO, S. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
BAHAR, P. Seni Membawakan Pidato dan MC. Yogyakarta: Chivita Books, 2016.
HASAN, N. Pendekatan Behavior terhadap Efikasi Diri. Repository IAI Ibrahimy Situbondo, v. 1, 2016.
LAELA, F. S. Pelaksanaan Pendidikan Muhadharah Sebagai Upaya Meningkatkan Percaya Diri Siswa (Studi Kasus di SMP Al-Islam Kartasura Tahun Pelajaran 2010/2011). 2010.
LUCAS, E. S. The Art of Public Speaking.10 ed. Mc-Graw-Hill, 2008.
MAGHFIROH, E. Pola Behaviour Reward dan Punishment (Melalui Format Klasikal Pesantren Untuk Mengurangi Perilaku Agresif Santri). Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam, v. 6, n. 1, Feb. 2020.
MUHAIMIN, M. A. et al. Paradigma Pendidikan Islam: Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Cet. II. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2002.
MUNAWWIR, A. W. Kamus Al-Munawwir. Yogyakarta: Pondok Pesantren Al-Munawwir, 1990.
NAHAR, N. I. Penerapan Teori balajar Behavioristik Dalam Proses Pembelajaran. Nusantara (Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial), v. 1, n. 1, p. 64-74, 2016.
O’DONOHUE, W.; KITCHENER, R. Hand Book of Behaviorism. Academic Press, 1999.
OKTARISKA, B. T.; SUSILANINGSIH, A. J. E. Studi Kasus Penerapan Teori Belajar Behavioristik Dalam Menumbuhkembangkan Perilaku Peduli Hidup SIswa Di SMKN 6 Malang. Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan, v. 1, n. 2, p. 2615-8787, 2018.
OKTAVIANTI, R.; RUSDI, F. Belajar Public Speaking Sebagai Komunikasi yang Efektif. Jurnal Bakti Masyarakat, v. 2, n. 1, 2019.
PUSPITA, R. Y. Cara Praktis Belajar Pidato MC & Penyiar Radio. Yogyakarta: Komunika, 2017.
RISKA OKTARI, F. Strategi Pelatihan Muhadharah Terhadap Kemampuan Berpidato Santri Pondok Pesantren Darul Falah Teluk Betung Bandar Lampung. Repository UIN Raden Intan Lampung. 2017.
RUSLI, R. K.; KHOLIK, M. A. Teori belajar dalam psikologi pendidikan. Jurnal Sosial Humaniora, v. 4, n. 2, 20874928, 2013.
RUSULI, I. Refleksi Teori Belajar Behavioristik Dalam Prespektif Islam. Jurnal Pencerahan, v. 8, n. 1, 16937775, 2014.
SANYATA, S. Teori dan Aplikasi Pendekatan Behavioristik Dalam Konseling. Jurnal Paradigma, v. 14, n. VII, 2012.
SETIAWAN, E. Strategi Muhadharah Sebagai Metode Pelatihan Dakwah bagi Kader Da`I Di Pesantren Daarul Fikri Malang. Jurnal Penelitian STAIN Jember, v. 14, n. 2, 2015.
SIREGAR, E.; NARA, H. Teori Belajar dan Pembelajaran. Bogor: Ghalia Indonesia, 2011.
SUYONO, D. H. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2011.
SURUR, M. Peningkatan Kemampuan Khatabah (Public Speaking Skill) Santri Ma’had Darul Hikmah IAIN Kediri. IJAZARABI. Journal of Arabic Learning, v. 1, n. 2, Oct. 2018.
SURYABRATA, S. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rajawali Pers. Cet. 5, 1990.
SYAH, M. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada. Cet.3, 2014.
THOBRONI, M. Belajar & Pembelajaran: Teori dan Praktik. Yogyakarta. AR-RUZZ Media, 2017.
ZAMZAMI, M. R. Penerapan Reward and Punishment Dalam Teori Belajar Behaviorisme. TA`LIMUNA, v. 4, n. 1, 2015.
ZAHFA, D. B. A. Pengaruh muhadharah terhadap keterampilan. Berbicara Bahasa Indonesia, 2019.
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2022 Revista on line de Política e Gestão Educacional
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Manuscritos aceitos e publicados são de propriedade da Revista on line de Política e Gestão Educacional. É vedada a submissão integral ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico. A responsabilidade do conteúdo dos artigos é exclusiva dos autores. É vedada a tradução para outro idioma sem a autorização escrita do Editor ouvida a Comissão Editorial Científica.