Investigación del nivel educativo de la sociedad rusa a través de los marcos basados en valores de diferentes grupos de generación

Resumen

El objetivo principal de la presente investigación es investigar el nivel educativo de la sociedad rusa a través de los marcos basados en valores de diferentes grupos generacionales. Para lograr ese objetivo se utiliza un método descriptivo-comparativo. Con base en los resultados, se puede observar que la formación de los valores de los jóvenes tiene lugar en condiciones de guerra de la información, bajo cuya influencia existe la posibilidad de formar valores ajenos a la educación y tradición rusa, así como manifestaciones negativas de la brecha de valor intergeneracional. La manifestación del conflicto intergeneracional tiene un impacto negativo en la consolidación de la sociedad rusa y el nivel educativo; esta consolidación se basa en la dependencia de valores básicos tradicionales que muestran estabilidad en la conciencia de valor de las distintas generaciones. La dependencia del sistema nacional de educación humanitaria en valores básicos garantizará la formación de una sociedad solidaria y contribuirá a su seguridad espiritual.