Declaração de privacidade

Esta revista coleta informações básicas sobre a(s) visita(s) realizada(s) para aprimorar a experiência de navegação dos visitantes deste site, segundo o que estabelece a LGPD (Lei Geral de Proteção de Dados). Ao utilizar este site, você concorda com a coleta e tratamento de seus dados pessoais por meio de formulários e cookies. Para mais informações, leia nossa política de privacidade.

Aceito
Ir para o conteúdo principal Ir para o menu de navegação principal Ir para o rodapé
  • Sobre
    • Sobre a Revista
    • Equipe Editorial
    • Periodicidade, idiomas e forma de publicação
    • Avaliação por Pares
    • Submissões
    • Similaridade
    • Sustentabilidade Financeira e Custos
    • Direitos Autorais
    • Fluxo Editorial
    • Gestão Editorial
    • Contato
    • Estatísticas Fluxo Editorial
  • Políticas
    • Política de Acesso Aberto
    • Ética em Pesquisa
    • Política de Equidade
    • Política de Privacidade e Preservação Digital
    • Política de Quarentena
    • Boas Práticas
    • Retratações
  • Diretrizes
    • Diretrizes para Autores
    • Diretrizes para Avaliadores
    • Diretrizes para Editores
    • Taxonomia de Contribuições de Autoria (CRediT)
  • Edições
    • Atual
    • Arquivos
  • Anúncios
  • Avaliadores
    • Avaliadores ad hoc 2025_2024
    • Avaliadores ad hoc 2023
    • Avaliadores Ad hoc 2021
    • Avaliadores Ad hoc 2019-2020
    • Avaliadores Ad hoc 2017-2018
  • Indexadores / Métricas
  • Cadastro
  • Acesso
  1. Início /
  2. Buscar

Buscar

Filtros avançados
De
Até

Resultado da pesquisa

Found 8 items.
  • Análise da educação brasileira em face ao estudo da sexualidade Marginalização da educação sexual na BNCC

    Thiago Luiz Sartori
    e022001
    30/06/2022
  • Estratégias de transição com ingresso de bebês na creche O que dizem os documentos oficiais da educação brasileira

    Cíntia Regina Czysz de Castro, Kátia de Souza Amorim
    e024012
    13/12/2024
  • Governança multinível de políticas educacionais durante a pandemia de COVID-19 Do internacional ao local

    Anita Tetslaff Torquato Melo, Kellcia Rezende Souza, Meire Helen dos Santos Lima
    e023029
    28/12/2023
  • Historicização da educação sexual no Brasil pós PNE e BNCC Entre embates e possibilidades

    Adriana Marques de Castro Leão, Andreza Marques de Castro Leão, Paulo Rennes Marçal Ribeiro
    e024002
    14/03/2024
  • O uso do livro didático Significações docentes

    Laôr Fernandes de Oliveira
    e023002
    25/05/2023
  • O atual plano nacional de educação

    Shirlei de Souza Corrêa, Aline Leandra Coelho
    110-124
    16/01/2018
  • O papel do Projeto Artesanato Sustentável sobre questões de gênero e diversidade que adentram os portões da escola

    Luciane da Silva Vicente
    e023018
    05/10/2023
  • Alfabetização e ensino remoto Possibilidades e perspectivas

    Vanessa Cristina Santos Araujo Nishimori, José Anderson Santos Cruz
    e022007
    30/06/2022
1 a 8 de 8 itens

Enviar Submissão

Enviar Submissão

Clustrmaps

(Desde dez/2017)

Palavras-chave

Idioma

  • English
  • Español (España)
  • Português (Brasil)

Informações

  • Para Leitores
  • Para Autores
  • Para Bibliotecários

Edição Atual

  • Logo Atom
  • Logo RSS2
  • Logo RSS1

Desenvolvido por

Open Journal Systems

Doxa: Rev. Bras. Psico. e Educ., Araraquara                                                   e-ISSN: 2594-8385.

DOI: 10.30715/doxa

Faculdade de Ciências e Letras, Campus de Araraquara, Unesp
Núcleo de Estudos da Sexualidade - NUSEX
Rodovia Araraquara-Jaú, km 1
Caixa Postal 174 – CEP 14800-901
Araraquara – SP – Brasil

Gestão Editorial: Editora Ibero-Americana de Educação

Mais informações sobre o sistema de publicação, a plataforma e o fluxo de publicação do OJS/PKP.