ABORDAGEM ANALÍTICA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A CRISE CLIMÁTICA

Antônio Pereira Júnior; Gundisalvo Piratoba Morales; Norma Ely Santos Beltrão; Altem Nascimento Pontes; Edmir dos Santos Jesus; Sayda Suely Santos Antonio Rosa; Cléa Nazaré Carneiro Bichara

doi:10.21723/riaee.v19iesp.1.18247

Autores

Antônio Pereira Júnior UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ https://orcid.org/0000-0001-6241-985X
Gundisalvo Piratoba Morales Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0002-5930-7053
Norma Ely Santos Beltrão Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0003-1991-2977
Altem Nascimento Pontes Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0002-9001-4603
Edmir dos Santos Jesus Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0002-4383-5353
Sayda Suely Santos Antonio Rosa Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0001-6278-8719
Cléa Nazaré Carneiro Bichara Universidade do Estado do Pará https://orcid.org/0000-0002-2995-0136

DOI:

https://doi.org/10.21723/riaee.v19iesp.1.18247

Palavras-chave:

Conhecimento científico, Mudanças climáticas, Políticas educacionais ambientais e climáticas

Resumo

Este artigo apresenta uma abordagem analítica sobre a Educação Ambiental (EA) e a crise climática (CC). A pesquisa utilizou diversas fontes de literatura, como artigos, dissertações, teses e livros, além de considerar o estado atual do conhecimento na área, visando ampliar o conhecimento existente. O estudo discute a importância dessa crise no currículo escolar e destaca a EA como um instrumento essencial para mitigar os impactos ambientais. O artigo aborda, também, os desafios enfrentados pela EA ao tentar incorporar a crise climática no currículo escolar, bem como maneiras de promover a conscientização sobre esta crise em espaços educacionais informais. Conclui-se que a abordagem analítica é fundamental para compreender a relação entre a EA e a CC. Além disso, a inclusão dela no currículo escolar é considerada essencial para formar cidadãos conscientes e responsáveis, capazes de agir em prol do meio ambiente e da sustentabilidade.

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Biografia do Autor

Antônio Pereira Júnior, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

Licenciado Pleno em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Pará

Especialista em Planejamento e Gerenciamento de Águas pela Universidade Federal do Amazonas

Especialista em Gestão Hídrica e Ambiental pela Universidade Federal do Pará

Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal do Pará

Doutorando em Ciências Ambientais pela Universidade do Estado do Pará

Gundisalvo Piratoba Morales, Universidade do Estado do Pará

Licenciatura em Química; Mestrado e Doutorado em Geoquímica com ênfase em Geoquímica Ambiental.

Norma Ely Santos Beltrão, Universidade do Estado do Pará

Doutor em Desenvolvimento Sustentável

Altem Nascimento Pontes, Universidade do Estado do Pará

Doutor em Física, com ênfase em Ciências.

Edmir dos Santos Jesus, Universidade do Estado do Pará

Doutor em Ciência do Clima, Pós Doutor em Ciências Ambientais.

Sayda Suely Santos Antonio Rosa, Universidade do Estado do Pará

Pedagoga, mestranda em Ciências Ambientais.

Cléa Nazaré Carneiro Bichara, Universidade do Estado do Pará

Bacharelado em medicina, Mestrado e Doutorado em Biologia de Agentes Infecciosos.

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