Ética e integridade na pesquisa científica: A saúde da ciência

Márcia Cristina Lacerda Ribeiro

doi:10.21723/riaee.v18i00.18286

Autores

Márcia Cristina Lacerda Ribeiro Universidade do Estado da Bahia https://orcid.org/0000-0001-7181-1642

DOI:

https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.18286

Palavras-chave:

Pesquisa científica, Ética, Integridade na pesquisa, Currículo

Resumo

A discussão sobre ética e integridade na pesquisa científica vem ganhando força no cenário mundial. Alguma engrenagem da máquina chamada ciência parece ter ruído, algo está fora do lugar. Avolumam-se os mais diferentes tipos de denúncias de más práticas dentro da comunidade científica, e a ciência é colocada sob suspeição. As entidades científicas levantam-se para coibir os abusos, criar regras claras e educar seus membros. Nosso objetivo é situar o debate e refletir sobre algumas questões que estão na ordem do dia: a inserção de informações falsas no currículo, especialmente aquele inserido na Plataforma Lattes, a autoria e coautoria, as retratações de artigos e seus correlatos, a pesquisa envolvendo seres humanos e as práticas de plágio. Partimos de uma investigação nos debates que têm movido a comunidade científica, utilizamos manuais de ética e conduta de instituições de pesquisa. Nós também analisamos algumas notas que nos chamaram a atenção em relação às infrações cometidas por pesquisadores, além de referências gerais sobre a temática. O resultado mostra um quadro preocupante, que aponta para uma necessária e urgente reflexão sobre o fazer da pesquisa nos mais diferentes cenários onde ela acontece.

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Biografia do Autor

Márcia Cristina Lacerda Ribeiro, Universidade do Estado da Bahia

Professora Titular da Graduação em História e Professora Permanente da Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade (PPGELS/UNEB). Doutora em História Antiga. Pós-doutora em Arqueologia Clássica.

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