Manejo das condições pós-covid-19: construção e validação de dispositivos educacionais para profissionais da saúde
Palavras-chave:
COVID – longa, educação em saúde, profissionais da saúde, tecnologia educacional, avaliação de tecnologias em saúdeResumo
O objetivo deste estudo é descrever o processo de construção e validação de um guia e infográficos destinados a orientar profissionais da saúde no manejo de indivíduos com condições pós-covid-19. Trata-se de estudo metodológico desenvolvido em duas fases: produção-construção e validação semântica das tecnologias. A fase um compreendeu diagnóstico situacional, revisão narrativa e construção das tecnologias educacionais. Na fase dois, as tecnologias foram validadas pelo público-alvo (enfermeiros e médicos, n=10) utilizando um questionário. Considerou-se o índice de validade semântica (IVS) mínimo de 0,80. A construção das tecnologias foi embasada pelo diagnóstico situacional e revisão narrativa de literatura. O guia e infográficos produzidos apresentam o manejo das principais condições pós-covid-19 (dermatológicas, neurológicas, cardiovasculares, respiratórias, musculoesqueléticas e gastrintestinais) obtendo IVS de 0,99. A construção das tecnologias fundamentada em evidências científicas e adaptadas às necessidades do público-alvo, seguida de validação, garante clareza e adequação dos materiais ao público-alvo sobre manejo de condições pós-covid-19.
https://doi.org/10.21723/riaee.v21i00.2017601
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