La evaluación profesionalizadora de los docentes

Autores

  • Francisco de Pedro Sotelo
  • V. Victoria Muñoz Garrido

DOI:

https://doi.org/10.21723/riaee.v2i2.468

Resumo

Este trabajo pretende conceptualizar las diferentes formas de evaluación docente desde la convicción de que la evaluación profesionalizadora es una perspectiva general para obtener y compartir, con otros profesionales de la educación o personas implicadas de alguna manera en el proceso educativo, información esencial, especialmente información valorativa, sobre la labor docente con afán profesionalizador.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

07/12/2007

Como Citar

SOTELO, F. de P.; GARRIDO, V. V. M. La evaluación profesionalizadora de los docentes. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Araraquara, v. 2, n. 2, p. 154–161, 2007. DOI: 10.21723/riaee.v2i2.468. Disponível em: https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/468. Acesso em: 21 jun. 2024.

Edição

Seção

Artigos teóricos