Normalidade, diversidade e diferença: como o corpo de pessoas com deficiência é visto na atualidade?

Autores

  • José Anchieta de Oliveira Bentes UFSCar - Universidade Federal de São Carlos. Pós-graduação em Educação. UEPA – Universidade do Estado do Pará. São Miguel do Guamá – PA
  • Cyntia França Cavalcante de Andrade da Silva UEPA - Universidade do Estado do Pará. São Miguel do Guamá – PA
  • Maria Cristina Piumbato Innocentini Hayashi UFSCar - Universidade Federal de São Carlos. - Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos – SP

DOI:

https://doi.org/10.21723/RIAEE.v11.n2.p795

Palavras-chave:

Normalidade. Diversidade. Diferença.

Resumo

Este artigo discute a identidade e a alteridade das pessoas com deficiências, a partir de três construções teóricas: a normalidade, a diversidade e a diferença. O artigo está construído para responder de um ponto de vista teórico-epistemológico a seguinte questão: como o corpo das pessoas com deficiências é visto na atualidade? Nessa perspectiva, este trabalho tem como principal objetivo discutir as concepções a respeito da pessoa com deficiência, bem como estabelecer aproximações com a filosofia relacional-dialógica representada por Martin Buber, Mikhail Bakhtin e Emmanuel Lévinas.

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Biografia do Autor

  • José Anchieta de Oliveira Bentes, UFSCar - Universidade Federal de São Carlos. Pós-graduação em Educação. UEPA – Universidade do Estado do Pará. São Miguel do Guamá – PA
    Doutor em Educação Especial. UFSCar - Universidade Federal de São Carlos.

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Publicado

06/07/2016

Edição

Seção

Artigos teóricos

Como Citar

Normalidade, diversidade e diferença: como o corpo de pessoas com deficiência é visto na atualidade? Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 11, n. 2, p. 795–816, 6 jul.2016.