Beloni, Cauê, Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Diadema – SP – Brasil, Brasil

• Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (2022) v . 17, n. 2, abr./jun. - Artigos teóricos
  Uma proposta de instrumento de pesquisa para investigar as características do letramento digital no âmbito da prática docente
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