Habowski, Adilson Cristiano, Universidade La Salle
Habowski, Adilson Cristiano, Universidade La Salle (UNILASALLE), Canoas – RS
Habowski, Adilson Cristiano, Universidad La Salle (UNILASALLE), Canoas - RS - Brasil
Habowski, Adilson Cristiano, Universidade La Salle - UNILASALLE
Hagemeyer, Regina Cely de Campos, Universidade Federal do Paraná
Haguenauer, Cristina Jasbinschek, Doutora em Engenharia Civil. UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro. Escola de Comunicação. Rio de Janeiro – RJ – Brasil.
Hahn, Fábio André, Coordenador do subprojeto de História. PIBID - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Docente do Programa de Mestrado Interdisciplinar em Sociedade e Desenvolvimento. UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná. Campo Mourão – PR - Brasil.
Hai, Alessandra Arce, Universidade Federal de São Carlos – (UFSCar), São Carlos – SP
Hamedi d'Escofier, Afsaneh, Fundação Oswaldo Cruz
Haracemiv, Sonia Maria Chaves, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba – PR
Hardt, Lúcia Schneider, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis – SC – Brasil
Harlos, Franco Ezequiel, Doutorando em Educação Especial. UFSCar – Universidade Federal de São Carlos. Centro de Educação e Ciências Humanas – Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos – SP – Brasil. Integrante da Asociación Española de Sociología de la Discapacidad (ASESDIS). Professor. IFPR - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Foz do Iguaçu – PR – Brasil.
Haroldo Baade, Joel, Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (UNIARP).
Hayashi, Carlos Roberto Massao, Universidade Federal de São Carlos - UFSCar
Hayashi, Carlos Roberto Massao, Doutor em Educação. UFSCAr - Universidade Federal de São Carlos -Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade - Departamento de Ciência da Informação. São Carlos - SP - Brasil.
Hayashi, Carlos Roberto Massao, UFSCar – Universidade Federal de São Carlos. Centro de Educação e Ciências Humanas - Departamento de Ciências da Informação. São Carlos – SP – Brasil. 13565-905
Hayashi, Marcelo Innocentini, UNESP - Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”. Faculdade de Ciências e Letras. Araraquara – SP
Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini, Universidade Federal de São Carlos
Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini, UFSCar - Universidade Federal de São Carlos. - Pós-Graduação em Educação Especial. São Carlos – SP
Hayashi, Maria Cristina Piumbato Innocentini, UFSCar – Universidade Federal de São Carlos. São Carlos – SP – Brasil.
Heinsfeld, Bruna Damiana
Heinzle, Marcia Regina Selpa, Universidade Regional de Blumenau
Hennerich Pacheco, Eduardo Felipe, Pontifícia Universidade Católica do Paraná - PUCPR.
Henning, Leoni Maria Padilha, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina – PR – Brasil
Henrique, Victor Hugo de Oliveira, Pós-Graduando (Mestrado) em Educação. UNESP – Universidade Estadual Paulista – Departamento de Educação. Rio Claro – SP – Brasil.
Henriques, Susana Frutuoso, UAB - Universidade Aberta de Lisboa. Departamento de Ensino e Educação a Distância. Oeiras – Portugal. 2740-122
Heras Cuenca, Ana de la
Heredero, Eladio Sebastián
Heredero, Eladio Sebastián, Docente do Departamento de Didática. UAH - Universidade de Alcalá. Guadalajara - Espanha. 19001
Heredero, Eladio Sebastián, UAH - Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria de Magisterio – Departamento de Didáctica. Guadalajara – Espanha.
Heredero, Eladio Sebastián, UAH - Universidad de Alcalá. Departamento de Didáctica. Madrid - Alcalá de Henares – España.
Heredero, Eladio Sebastian, UAH - Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria de Magisterio. Guadalajara – ES - Espanha. 19001
Heredero, Eladio Sebastián, Professor Doutor da Universidad de Alcalá. Dto de Ciencias de la Educación. Especialista em Educação Inclusiva. Alcalá de Henares/Espanha.
Heredero, Eladio Sebastián, UAH - Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria de Magisterio – Departamento de Didáctica. Guadalajara – ES - Espanha. 19001
Heredero, Eladio Sebastián, Universidade de Alcalá. Facultad de la Educación - Departamento de Ciencias de la Educación. Guadalara – Espanha. 19001
Hernández, Mónica García, Doctora en Pedagogía. UNAM - Universidad Nacional Autónoma de México. UP - Universidad Panamericana. México.
Hernández, Nieves
Hernández, Patricia Gómez, Doctoranda en Educación. UAH - Universidad de Alcalá. Facultad de Educación. Guadalajara - España.
Hernández Romero, Nieves
Heros Cuenca, Ana Maria de las
Herrán, Agustín de la
Herrán Gascón, Agustín de la, Universidade Autônoma de Madri (UAM)
Herrera Salas, Adriana, UMCE – Universidad Pedagógica de Chile. Departamento de Educación Básica. Santiago - Chile.
Herval, Álex Moreira, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia - MG
Hessel, Ana Maria Di Grado, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC/SP), São Paulo – SP
Hickmann, Adolfo Antonio, Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGE - Universidade Federal do Paraná
Hickmann, Girlane Moura, Programa de Pós-Graduação em Educação - Universidade Federal do Paraná
Hickmann, Girlane Moura, Pesquisadora do processo de ensino-aprendizagem de idiomas, interações professor/aluno, estilos de liderança de educadores e motivação para aprendizagem. Mestre em Educação. UFPR – Universidade Federal do Paraná. Curitiba – PR – Brasil.
Higuchi, Agnaldo Keiti, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri
Higuchi, Maria Inês Gasparetto, INPA - LAPSEA
Hilgert, Ananda Vargas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Hillesheim, Betina, Bolsista produtividade CNPq. UNISC – Universidade de Santa Cruz do Sul - Departamento de Psicologia – Pós-Graduação em Educação. Santa Cruz do Sul - RS – Brasil.
Holanda, Patrícia Helena Carvalho, Universidade Federal do Ceará (UFC), Fortaleza – CE
Holdorf, Marlene, Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI), Itajaí – SC
Hollerbach, Joana D’Arc Germano, Doutoranda em Educação. UFSCAr – Universidade Federal de São Carlos - Pós-graduação em Educação. São Carlos – SP - 13565-905. UFV – Universidade Federal de Viçosa. Departamento de Educação. Viçosa- MG - Brasil.
Holod, Andrii, Lviv State University of Physical Culture
Honorato, Hercules Guimarães, Mestrando em Políticas Públicas e Gestão. UNESA - Universidade Estácio de Sá - Pós-Graduação em Educação. Rio de Janeiro – RJ – Brasil. 20261-063. Especialista em Docência do Ensino Superior. UCAM - Universidade Cândido Mendes. Pós-graduação em Docência do Ensino Superior. Rio de Janeiro – RJ – Brasil. 28030-335
Honorato, Tony, Universidade Estadual de Londrina (UEL), Londrina – PR – Brasil
Honório, Mirtes Gonçalves, Universidade Federal do Piauí
Honório, Teresa Christina Torres
Húaquín Mora, Víctor Roberto, Psicólogo y Profesor de Filosofía. Pontificia Universidad Católica de Chile; Doctor en Educación Teachers College. Columbia University; Académico USACH - Universidad de Santiago. San Bernardo – Chile
Huguenin, Felipe Machado, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Hunziker, Adriane Cristina de Melo, Universidade Federal de Minas Gerais

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