O afeto e o cuidar no desenvolvimento de crianças com deficiência na educação infantil
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v22i3.11581Palavras-chave:
Cuidar, Afeto, Educação Infantil, Educação EspecialResumo
O afeto e o cuidar são importantes alicerces na educação infantil e essenciais para o desenvolvimento de crianças com ou sem deficiência. Assim, a formação dos profissionais desse período inicial da Educação Básica precisa ser um tema em pauta e foco de discussão. Propiciar essa reflexão na escola pode favorecer a inclusão de crianças desde as fases iniciais da vida escolar. Este texto busca discutir e propor reflexões sobre ações que podem ser realizadas no contexto escolar da Educação Infantil para favorecer um ambiente de aprendizado mais humanizado.Downloads
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