ATENCIÓN PSICOLÓGICA Y DEMANDAS DE LOS ESTUDIANTES EN SERVICIOS DE UNIVERSIDADES PRIVADAS DEL NORTE DEL PAÍS
DOI:
https://doi.org/10.22633/rpge.v21.n2.2017.10012Palabras clave:
Servicio psicológico. Enseñanza superior. Psicoterapia breve. Problemas de aprendizaje.Resumen
Por un lado, los estudiantes que asisten a la educación superior en el país, tienen diferentes demandas, especialmente psicosocial, colegios buscan brindar servicios psicológicos como parte del dispositivo institucional. Este artículo tiene como objetivo discutir las posibilidades de psicólogo con los estudiantes de educación superior a partir de una tipología de los casos estos servicios. Metodológicamente, utilizando una dificultad literatura de la formación académica de nivel superior, las quejas de fallo en el proceso de la educación y los factores asociados, y los conceptos de psicoterapia breve instrumentalizados para este tipo de atención. Se adoptó como todavía viñetas recogen elementos de tratamiento psicológico de los documentos en 02 instituciones de educación superior. Se puede observar que es necesario disminuir las tensiones y los problemas actuales en la educación superior a través de los académicos para la inserción de un punto de vista psicológico, combinado con las prácticas de enseñanza, ya que se observó que la dificultad de aprender los estudiosos estudiados estaban directamente relacionados factores intrínsecos o emocional.
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